阅读下列材料,回答有关问题:材料一 科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交,后代中出现了矮秆抗锈病
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料,回答有关问题: 材料一 科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交,后代中出现了矮秆抗锈病,矮秆不抗锈病,高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型,选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后,便获得了矮秆抗锈病的小麦新品种. 材料二 科学家利用返回式卫星搭载普通青椒种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大,肉厚,口感好,产量高的太空椒. (1)性状从亲代传给子代的现象叫______,材料一中出现的矮秆抗锈病小麦,这种现象叫______. (2)矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是用______的方法来育种,而后者是利用宇宙射线使种子中的______发生改变. |
答案
(1)性状是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行为方式(如狗的攻击性,服从性),等等.这里涉及的小麦性状有普通、矮秆、高产、高秆四种性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.因此相对性状有普通和高产,矮杆和高杆.遗传是指亲子间的相似性,因此性状从亲代传给后代的现象叫叫遗传.变异是指亲子间和子代个体间的差异.杂交后代中出现了普通高秆和高产矮秆类型,不同于亲代的性状,这种现象叫变异. (2)用普通(产量不高)的矮秆(抗倒伏能力强)小麦与一种高产的高秆(抗倒伏能力差)小麦作亲本进行杂交,培育出高产矮秆的新品种小麦.是在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,然后进行筛选,选育出符合人们需要的新品种.这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种.而后者是利用宇宙射线使种子中的基因发生改变. 故答案为: (1)遗传;变异; (2)杂交;基因 |
举一反三
生物体都具有遗传和变异的特性,自然界中,找不到两个完全相同的生物.______. |
“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着______现象. |
科学工作者将一种普通(产量不高)的矮秆(抗倒伏能力强)小麦与一种高产的高秆(抗倒伏能力差)小麦作亲本进行杂交.在后代植株中出现了普通高秆、普通矮秆、高产高秆、高产矮秆4种类型的小麦.选出其中的高产矮秆植株进行繁殖和培育,再经过若干代的选择培育后便得到高产矮秆的新品种小麦.据此回答: (1)这里涉及的生物性状有______,相对性状有______. (2)性状从亲代传给后代的现象叫______. (3)杂交后代中出现了普通高秆和高产矮秆类型,这种现象叫______. (4)这种培育新品种的方法叫______. |
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体之间的差异.______. |
亲子间的相似性称为______.亲子间和子代个体间的差异称为______. |
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