生物_______与________间以及__________之间相似的现象,叫做遗传。
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生物_______与________间以及__________之间相似的现象,叫做遗传。 |
答案
亲代 子代 子代个体 |
举一反三
在学习了生物的遗传和变异后,你认为下列现象不属于遗传的是 |
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A.子女的一些性状跟他们的父母相似 B.小羊和小牛同吃一种草,小羊长成大羊,小牛长成大牛 C.一猪生九仔,连母十个样 D.种瓜得瓜,种豆得豆 |
下列关于生物的遗传和变异的叙述中,不正确的是 |
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A.变异是指亲子间或子代间的差异 B.遗传物质和环境都能引起变异 C.生物的变异就是说生物不再有遗传现象 D.变异是生物界普遍存在的现象 |
我国5000年前就开始种植水稻,至今南方还是以水稻为主要粮食作物,这是因为生物的_____________在起作用。理由是_______________________。而生物世界又是丰富多彩的,目前我国栽培的水稻品种就有数百种之多,这是因为生物的______________在起作用,理由是_______________________________。 |
阅读下列材料,回答有关问题: |
材料一:俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会挖洞。” 材料二:新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入攀枝花种植,其果实的品质和产量大大降低。 材料三:科学工作者将一种红果皮圆形果的苹果与另一种绿果皮扁形果的苹果做亲本进行杂交。后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮圆形果两种与亲本不同的新类型。 |
(1)材料一所描述的现象叫做___________。材料二及材料三所描述的现象叫做____________。 (2)吐鲁番葡萄在攀枝花种植品质降低的变异与红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比较,前者是____的变异,后者是__________的变异。引起这种差异的根本原因是后者涉及____________的改变。 (3)材料三中涉及两对相对性状,它们分别是_______________。 |
遗传是指 |
[ ] |
A.亲代与子代间的相同性 B.亲代与子代的相似性 C.子代与子代的相同性 D.子代与子代的相似性 |
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