阅读下列材料,回答有关问题:材料一:俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会挖洞。”材料二:新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称
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阅读下列材料,回答有关问题: |
材料一:俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会挖洞。” 材料二:新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入攀枝花种植,其果实的品质和产量大大降低。 材料三:科学工作者将一种红果皮圆形果的苹果与另一种绿果皮扁形果的苹果做亲本进行杂交。后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮圆形果两种与亲本不同的新类型。 |
(1)材料一所描述的现象叫做___________。材料二及材料三所描述的现象叫做____________。 (2)吐鲁番葡萄在攀枝花种植品质降低的变异与红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比较,前者是____的变异,后者是__________的变异。引起这种差异的根本原因是后者涉及____________的改变。 (3)材料三中涉及两对相对性状,它们分别是_______________。 |
答案
(1)遗传 变异 (2)不可遗传 可遗传 遗传物质 (3)红果皮与绿果皮、圆形果与扁形果 |
举一反三
遗传是指 |
[ ] |
A.亲代与子代间的相同性 B.亲代与子代的相似性 C.子代与子代的相同性 D.子代与子代的相似性 |
遗传是亲子代间的________,变异是指亲子代个体间的_______。生物的遗传和变异是通过__________而实现的。 |
下列关于遗传和变异的说法中正确的是 |
[ ] |
A.遗传具有普遍性,变异不具普遍性 B.遗传和变异都具有普遍性 C.遗传和变异都不具普遍性 D.遗传不具普遍性,变异具有普遍性 |
遗传是指亲子间的__________,变异是指亲子间和子代个体间的____。生物的遗传和变异是通过_________和_________而实现的。 |
生物由亲代产生子代的过程叫做____。其后代的某些性状与亲代相似,叫________。有些性状与亲代不同叫____。 |
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