下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。对实验结果进行分析可知（）A．该实验可证明胚是植物发育所必需的结构B．实验组为①和②，对照组

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下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。对实验结果进行分析可知（）

A．该实验可证明胚是植物发育所必需的结构

B．实验组为①和②，对照组为②

C．实验组为①和③，对照组为②

D．实验组为②和③，对照组为①

答案

解析

试题分析：实验的题目是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”，我们可以找到该实验每组之间的区别在于“对子叶的不同处理”，因此本实验的变量为子叶的数目．首先判断实验组和对照组：实验的题目是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”，我们可以找到该实验每组之间的区别在于“对子叶的不同处理”．记住“对照组”及自然常态，也可以理解为：什么处理也不做，而自然生长的花生肯定有两片子叶，于是，保留全部的子叶的花生就是对照组，而做了处理的为实验组．然后我们看A选项，由实验组③不难发现，没有子叶的花生依然能生长，只是生长的程度很小，并不是完全不能生长，故该实验不能说明胚是植物体发育所必须的结构（如果是必须结构，去除后应该完全不能生长），故只有选项D正确．

举一反三

关于玉米生长发育过程的叙述，正确的是（）

A．在适宜的外界条件下，种下去的玉米种子就会萌发

B．在萌发时，玉米的子叶会包裹着胚芽出土

C．一粒玉米种子实质就是一个果实

D．玉米种子中的胚芽先进行萌发，形成茎和叶

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成熟的花生种子中没有

A．胚根

B．胚轴

C．胚芽

D．胚乳

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嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化。我长得特别快，果实酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！
（1）果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的         中，汁液中富含的         可预防坏血病。
（2）“绿衣裳”指绿果皮，而普通番茄多为红果皮，果皮是由花中的          发育而来
（3）去过太空的种子回到地球上萌发所需的环境条件是                          。
（4）新品种的番茄植株越长越大，植株上的枝条是由             发育而来。

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菜豆种子与玉米种子相比，没有

A．胚芽

B．胚根

C．胚轴

D．胚乳

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某研究人员欲探究玉米棒基部、中部、顶部籽粒的发芽率，以便有针对性地进行留种。请分析回答。
（1）若玉米棒顶部、中部的籽粒各用100粒，则玉米棒基部的籽粒要用　　　　粒。
（2）用玉米棒基部、中部、顶部的籽粒进行萌发实验时，应放在　　　　、　　　　和空气充足的环境中。
（3）若测出玉米棒基部、中部、顶部的籽粒发芽率分别为：93%、91%、80%，请以玉米棒粒部位为横坐标。发芽率为纵坐标画出直方图。

（4）根据实验数据，你认为玉米棒哪一部位的籽粒不宜留作种子？　　　　。

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下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。对实验结果进行分析可知（ ）A．该实验可证明胚是植物发育所必需的结构B．实验组为①和②，对照组