某生物兴趣小组设计了如下实验步骤探究“温度对种子萌发的影响”。请完善实验步骤并回答⑴—⑶小题:【实验步骤】步骤1:取A、B两种植物的种子各150粒,同种植物的种
题型:不详难度:来源:
某生物兴趣小组设计了如下实验步骤探究“温度对种子萌发的影响”。请完善实验步骤并回答⑴—⑶小题: 【实验步骤】 步骤1:取A、B两种植物的种子各150粒,同种植物的种子取自同一批,且饱满、大小基本相同。
| A1
| B1
| A2
| B2
| A3
| B3
| 温度(℃)
| ﹣5
| 30
| 65
| 水分
| 适宜且 ①
| 空气
| 充足
| 光照
| 黑暗
| 步骤2:将A种植物种子平均分成A1、A2、A3三组,B种植物种子平均分成B1、B2、B3三组。六组种子分别同时进行如下处理: 步骤3:4天后同时观察并统计 ② 。 (1)请设计记录实验结果的表格。 (2)实验后发现,A种植物种子中A1、 A3组均未萌发,A2组种子大多数萌发,该实验结果说明 ;B种植物种子三组均未萌发,B2组未萌发的原因可能有 (至少写出两点)。 (3)A种植物种子萌发时所需的有机物来自于种子自身的 (填结构名称)。 |
答案
步骤2:①等量 步骤3:②各组种子的发芽率(或各组种子的萌发数、萌发率,其他统计指标不给分) (1)(2分。合理设计给分,但必须对应步骤3中的统计指标,否则酌情扣分) (2)A种植物种子萌发需要适宜的温度(必须针对A种种子回答,否则不得分;“A种植物种子萌发的适宜温度是30℃”,不给分); B种植物种子萌发可能需要光 实验中的三种温度都不是B种植物种子萌发的适宜温度 胚受到破坏 种子没有活力 种子处于休眠期(共2分,答对一项得1分) (3)子叶或胚乳(其他答案不给分) |
解析
为了使实验有说服力,实验中一定要设置对照组,在设计对照实验时,要遵循单一变量的原则,所以三组种子除了温度不同,其他都必须相同,只有30℃的温度条件下种子萌发了,说明种子萌发需要适宜的温度,B组满足了种子萌发的环境条件,种子没有萌发,可能是种子萌发的内部条件没有满足,即种子是完整的,胚具活性,处于非休眠期,种子萌发也就是种子在进行呼吸作用,分解的有机物是储存在子叶或胚乳中的。 |
举一反三
某校生物兴趣小组的同学做了“探究水稻种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:
装置
| 种子所处的环境
| 实验结果
| 甲
| 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中
| 种子不萌发
| 乙
| 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中
| 种子萌发
| 丙
| 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)
| 种子不萌发
| 丁
|
| 种子不萌发
| (1)通过本实验可以看出 ▲ 装置在该实验中起对照作用,要想探究“充足的空气是影响种子萌发的环境条件”,实验组丁怎样设计 ▲ 。 (2)对水稻喷洒农药,最终残留的农药会进入人们的餐桌。说明有毒物质会随着食物链逐级积累,这种现象叫 ▲ 。 (3)科学家利用水稻基因数据库培育出多品种水稻,实际上这是 ▲ 多样性在农业生产上的应用。 (4)水稻和图12中哪种植物的亲缘关系最近 ▲ 。(填字母) |
下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答:
(1)以下对组成甲图的①②③④描述正确的是_______________。 A.①将来发育成芽 B.②将来发育成茎 C.③将来发育成幼根 D.④将来发育成叶 (2)乙图叶片上有许多气孔,它是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气***换的窗口,它的张开和闭合受________________的控制。无机盐对植物的生长发育起着重要作用,如含__________的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。 (3)丙完成受精作用后,丙中的______________和_________分别发育成丁图中⑤和⑥。 (4)若该植株基因型为Ee,则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有____________种。 (5)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松,从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是______________。 A.保温 B.保湿 C.透光 D.透气 |
学习完“种子的萌发”后,小明想探究光照对种子萌发的影响:他将两份等量的大米分别种在两个花盆中,浇适量水后,一盆给予光照,另一盆放在黑暗中,将两者放至适宜的温度下,结果两盆中的大米均不萌发。最可能的原因是 ( ) |
某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验: (一)实验过程 (1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。 (2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。 (3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图甲所示。 (4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。 请根据以上资料回答下列问题: (1)如果把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发 需要__________ ”。 (2)如果把A、C作为对照实验,可以得出的结论是_______________________。 (3)大豆种子萌发后发育形成幼苗。幼苗乙是由图丙中的 (填序号)共同构成 的 发育而成。 (4)大豆种子萌发时,丙图中[ ]______最先突破种皮发育成③,种子萌发时所需的营养 物质是由图丙中的 (填序号)提供的。 |
油条被营养学家称为“使人变笨的食物”,如天天吃油条,会对大脑及神经细胞产生毒害,甚至引起老年性痴呆。炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自种子的:( )A.小麦的子叶花生的子叶 | B.小麦的胚乳花生的子叶 | C.小麦的子叶花生的胚乳 | D.小麦的胚乳花生的胚乳 |
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