下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。(1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是什么?
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下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。
(1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是什么? (2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么? (3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么? (4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察? (5)你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗? |
答案
(1)避免实验的偶然性,减少误差 (2)隔绝空气 (3)A和B,变量是水;B和C,变量是空气;B和D,变量是光;D和E变量是温度(填一组既可) (4)B和D(5)B和D |
解析
探究种子的萌发实验不能用一粒种子,因为实这样做验结果存在着很大的偶然性,油的密度小于水的密度,用油可以隔绝空气进入水中,在设计对照实验时,要遵循单一变量的原则。种子萌发的环境条件有适宜的温度,一定的水分和充足的空气。 |
举一反三
菜豆种子在萌发和幼苗生长时,_________的体积会逐渐变小,直至萎缩、凋落。 |
北方农民常将采收的玉米穗、高粱穗吊挂在自家房檐下面,这样做的好处是( )。A.防止虫、鸟取食 | B.防止种子相互混杂 | C.使种子顺利度过休眠期 | D.保持种子干燥,有利于延长种子的寿命 |
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为了研究阳光对大豆发芽的影响,某同学设计了一个试验:在两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。另一同学对设计提出下列意见,其中正确的是( )。
花盆
| 阳光
| 温度
| 水
| ①
| 向阳处
| 20℃
| 充足
| ②
| 暗室
| 20℃
| 不充足
| A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆的温度都应维持在零度 C.两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆都应放在暗室中 |
下图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况,阴影部分表示切除。分析回答: (1)在这四粒种子中,当外界条件满足时,能够萌发的是_____________________,你的理由是___________________________________。 (2)不能萌发的是________,你的理由是____________________________。 (3)由此实验可知,种子萌发的自身条件是____________________________。 (4)能够萌发的种子在长成幼苗后,与无损的正常种子萌发成的幼苗相比,植株显得_____________________,这是因为_______受损后,导致______________减少的缘故。由此可见,挑选播种用的种子时,应选择外观_____________________。 |
下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
瓶子编号
| 种子的数量 (个)
| 种子所处的环境 (其他外界条件均适宜)
| A
| 3
| 少量水,20℃
| B
| 3
| 无水,20℃
| C
| 3
| 少量水,—10℃
| D
| 3
| 水将种子淹没,20℃
| (1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的的问题是____________________________ (2)探究温度对种子萌发的影响,应该用__________两号瓶做对照实验。 (3)请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是_______________________(萌发和不萌发),据此可以得出的结论是_____________________________________。 (4)指出本实验设计中的不足是_____________________________________。 (5)如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,原因可能来自_____________________。 (6)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。 第一步:在两同样瓶加入适量的水,_____________________________; 第二步:________________________ ,另一组瓶置于黑暗的环境中。 |
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