下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析回答。(6分)编号1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方式10粒种子,拧紧瓶盖10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖10粒种子
题型:不详难度:来源:
下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析 回答。(6分)
编号
| 1号瓶
| 2号瓶
| 3号瓶
| 4号瓶
| 处理方式
| 10粒种子,拧紧瓶盖
| 10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖
| 10粒种子,加过多的水,拧紧瓶盖
| 10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖
| 室温
| 室温
| 室温
| 低温
| (1)设置2号瓶的意义是__________。 (2)1,3,4号瓶探究的外界条件分别是_______、空气和 。 (3)根据实验结果,你可以得出实验结论是____________________________。 |
答案
解析
分析:本题重点考查探究实验变量的惟一性,以及种子萌发的外界条件,即:适宜的温度、一定的水分、充足的空气,据此可以解答本题. 解答:解:(1)在对照实验中,应该只有一个变量,其它条件都相同,也就是变量的惟一性,在本实验中,2号瓶具备了种子萌发的种子萌发的全部外界条件,2号瓶起对照作用,1号瓶和2号瓶相比只有水分不同,3号瓶和2号瓶相比空气不同,4号瓶和2号瓶相比温度不同,可以看出它们只有一个条件不同. (2)2号瓶内洒少量的清水,种子萌发了,而1号瓶不洒水不萌发说明水是种子萌发的条件.2号瓶加适量的清水,有空气,种子萌发了,而3号瓶加较多的水使种子无法得到空气而不萌发,二者的变量是否有充足的空气,说明充足的空气是种子萌发的条件.2号瓶温度适宜萌发了,4号瓶温度低没有萌发,说明适宜的温度是种子萌发的条件. (3)把2号设为对照组,通过和1号3号4号的对照,我们可以得出种子萌发的外界条:一定的水分,充足的空气,适宜的温度. 故答案为: (1)起对照的作用;原因是与其他三个瓶的条件不同,只有2号能萌发 (2)1,3,4号瓶探究的外界条件是水分,空气和温度 (3)根据实验结果,你可以得出实验结论是种子萌发需要适宜的温度,一定的水分,充足的空气 点评:掌握种子萌发的外界条件,注意探究活动在设置对照实验时变量只能有一个. |
举一反三
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹(一种果实);也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”请回答1-4题: 小题1:以上一段文字,包含几种生物 小题2:叫天子与蝉这两种生物之间的生物关系是 小题3:黄蜂和菜花的关系是 小题4:夜盲症是由于人体缺乏 |
“好种出好苗”,试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必 须是完整的( ) |
种子的萌发除受温度、水分、空气影响外,是否还受生物因素的影响?某校生物兴趣小组的同学就这一问题开展了探究。左表是他们的实验结果,请分析回答下列问题: (注:有蒜汁是指在各培养皿中加入了2g研碎的大蒜汁,无蒜汁则未加。实验过程提供种子萌发的适宜条件)
(1)该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响?探究的方法是设置 。 (2)实验结果只表明大蒜汁对 种子的萌发有影响。 (3)请依据本体的实验结果从理论上分析:如果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已有大蒜汁)时,再间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或豆角种子,那么播种哪种植物的种子更好? 。为什么? 。 |
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