某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏都不见了。请分析回答: (1)鱼的内脏消失是由于土壤中的___
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某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏都不见了。请分析回答: |
(1)鱼的内脏消失是由于土壤中的____将它分解了,这些生物的营养方式是____。 (2)那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的____分解成简单的____被蔬菜吸收,成为制造蔬菜体内的____的原料的缘故。 (3)这种现象说明了________________________。 |
答案
(1)细菌、真菌等微生物(腐生性微生物);腐生 (2)有机物;无机物;有机物 (3)腐生性微生物对自然界的物质循环起着重要作用 |
举一反三
下面是最早发现抗生素-- 青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程。 观察及对问题认识:培养细菌的培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围的细菌没有生长。为什么会出现这种现象? 假设:___________________。 进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。 结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖。 结论:___________________。 |
(1)作为这一实验的假设最为恰当的是_______ A.青霉菌能产生有利于人类的物质 B.青霉菌污染了细菌生长的培养基 C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质 D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质 (2)结论是_________________。 (3)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养基中产生的,则应进一步设计_____实验,其实验方法是________________________________若实验结果为_________________________, 则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。 |
人体患扁桃体炎、猩红热、丹毒主要是由____引起的。 |
下列不属于真菌引起的生物疾病是 |
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A.水稻稻瘟病 B.手足癣 C.炭疽病 D.棉花枯萎病 |
动植物的遗体中存留的能量可被_____________利用。 |
甲、乙、丙、丁四只相同的经过消毒处理的锥形瓶,在甲瓶中放50mL矿泉水,在乙、丙、丁三瓶中各放50mL经煮沸后冷却的牛奶,并把丁瓶瓶口用棉球塞住,把甲、乙、丁三瓶放在25 ℃条件下培养,把丙瓶放在5 ℃的条件下培养。一段时间后,乙瓶中的牛奶腐败变质。通过镜检,发现在乙瓶中有大量的微生物,而其他几个瓶中很难发现微生物。据此回答问题。 |
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(1)乙瓶和丁瓶比较,说明食品腐败变质的原因是:微生物在食品中大量的_______造成的。 (2)甲瓶和乙瓶相比较,说明微生物生存需要________。 (3)乙瓶和丙瓶相比较,说明微生物生存需要________。 |
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