在参与保护生物多样性的活动中，作为一名初中生，我们可以做些什么？
题型：不详难度：来源：
| 在参与保护生物多样性的活动中，作为一名初中生，我们可以做些什么？ |
答案
由于各种原因，生物的多样性面临严重的威胁，作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外，我们还要做一些力所能及的事情，从自我做起，从周围做起，从小事做起，爱护周围的一草一木，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多植树，注意保护环境等．
故答案为：从自我做起，从小事做起，爱护周围的一草一木，不乱扔垃圾，保护环境等． |
举一反三
| 保护生物物种，就要关注它们目前的生存状态，分析对其生存产生影响的各种环境因素．尝试运用所学到的保护生物多样性的知识，参与生物多样性的保护活动． |
| 你知道我国有哪些主要的自然保护区吗？它们主要保护的是什么生物？试举例说明． |
| 我国的一级保护植物有______、______、______、______等．二级保护植物有______、______、______等． |
| 国家一级保护动物有被誉为“活化石”的______外，还有蒙古野驴、______、______、______、______、______等． |
生物多样性的间接使用价值是指（ ）| A．具有重要的生态功能 | | B．具有巨大的潜在使用价值 | | C．具有重要的美学价值 | | D．具有重要的科学研究价值 |
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