(3分)同学们都玩过拼图游戏吧,让我们再来重温一下儿时的快乐:请把图9甲中的动物送回乙中的 “家”。(填字母)(1) (2)
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(3分)同学们都玩过拼图游戏吧,让我们再来重温一下儿时的快乐:请把图9甲中的动物送回乙中的 “家”。(填字母)
(1) (2) (3) |
答案
(1)A (2)C (3)B |
解析
该题考查的生物进化的历程,脊椎动物中最低等的是鱼类,其次是两栖类,最高等的是哺乳类。 |
举一反三
米勒和其他学者的实验说明,原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的 |
已知生物A化石比生物B化石在地层里出现早得多,据此可得出的结论是 A.生物A比生物B数量少 | B.生物A比生物B结构简单 | C.生物A比生物B结构复杂 | D.生物B是从生物A进化来的 |
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右图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将一种混合气体以(a)处泵入玻璃仪器内,再把B中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电7天,经(b)冷却后,产物沉积在C中,产物中含有多种有机物。请回答:
(1)加入的混合气体中包括________________,与现在大气相比,没有______________。 (2) B、C的液体相当于_____________。 (3)A内为模拟___________中发生___________现象。 (4)试验后,抽取B处的液体检验,有___________等物质生成。这个实验表明:____________________________。 |
右图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是( )
A.戊最有可能是水生的 | B.最先出现的植物类群是甲 | C.丁的结构比丙复杂 | D.乙和丙都是由甲进化而来的 |
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关于生物进化历程的叙述,错误的是A.个体由小到大 | B.由低等到高等 | C.由简单到复杂 | D.由水生到陆生 |
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