完成实验：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料．请你完成以下实
题型：不详难度：来源：
完成实验：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料．请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：
（1）实验变量：______．
（2）实验设计：①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入______只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食．②A缸______；B缸______．③每天做好观察记录．
（3）实验结果：______．
（4）得出结论：______． |
答案
（1）、设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性；该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，因此变量是否加入甲状腺活性物质．
（2）、探究实验要通过对比得出科学的结论，保持变量的唯一是设置对照实验的关键，本实验除了否加入甲状腺活性物质不一样，其它条件都一样，可设计为：①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食．②A中每天加入适量甲状腺活性物质，B中不加入甲状腺活性物质，其它条件一样，目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验．③每天做好观察记录．
（3）、有分析可知，甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．故实验结果预期是：A组提前发育为成蛙（个体小），B组按正常时间发育．
（4）、通过对照试验的结果，可得出结论：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．
故答案为（1）是否加入甲状腺活性物质
（2）①20②每天加入适量甲状腺活性物质不加入甲状腺活性物质
（3）A组提前发育为成蛙（个体小），B组按正常时间发育．
（4）甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用． |
举一反三
科学家为了解部分内分泌腺的作用，用四只幼年小白鼠进行了下列实验：
| 实验方法 | 实验结果 | | 小白鼠甲 | 不做任何处理 | 正常生长发育 |
小白鼠乙 | 切除内分泌腺A | ①正常生长发育停滞
②智力减退，精神不振
③怕冷，水肿 | | 小白鼠丙 | 切除内分泌腺B | 血糖浓度升高，出现糖尿 | 下列实验中的做法错误的是（ ）| A．实验前要准备 | B．实验时只观察 | | C．实验时认真记录 | D．实验后整理打扫 |
| 下面是最早发现抗生素---青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程．
观察及对问题的认识：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，且在其周围的细菌没有生
长．为什么会出现这种现象？
假设：______．
进行实验：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响．
结果：培养液阻止了细菌的生长和繁殖．
结论：______．
根据以上探索过程，完成下列问题：
（1）作为这一实验的假设最为恰当的是______．
A．青霉菌能产生有利于人类的物质
B．青霉菌污染了细菌生长的培养基
C．青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质
D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
（2）结论是______．
（3）青霉菌和细菌的关系是______．
A．竞争B．捕食C．寄生D．共生
（4）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的，则应进一步设计______实验，其实验方法是______．若实验结果为______，则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素．
（5）最初使用较少的青霉素***菌效果较好，但久而久之，药效就不明显了．这是因为______． | 明明家的庭院里长着一片绿油油的植物，奶奶说这是一种苔藓植物，总是长在阴暗潮湿的环境中．明明发现，不管阴天还是晴天，特别是刚下过雨不久，他和其他的小朋友一起玩耍的时候，有时一不小心踩到苔藓植物上时，会有很多水冒出，特别是这种植物聚集很多的地方，冒出的水更多．明明想：到底是什么原因呢？是不是苔藓植物吸水能力较强，把水分都固定下来了？他决定做一个实验来验证自己的想法．
（1）明明在观察中发现了什么？
（2）明明提出了什么假设？
（3）假如你是明明，你准备设计怎样的实验变量？
（4）写出你的探究步骤：______． | 设计对照实验时，应遵循的原则是（ ）| A．除实验变量外，其他变量都相同 | | B．所有变量都不同 | | C．除实验变量外，其他变量都不同 | | D．所有变量都相同 |
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