科学探究的一般过程的正确排列顺序是( )(1)作出假设 (2)提出问题 (3)表达交流(4)制定计划 (5)实施计划 (6)得出结论.A.(2)(1)
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科学探究的一般过程的正确排列顺序是( ) (1)作出假设 (2)提出问题 (3)表达交流(4)制定计划 (5)实施计划 (6)得出结论.A.(2)(1)(3)(4)(5)(6) | B.(1)(2)(4)(5)(6)(3) | C.(1)(2)(4)(3)(5)(6) | D.(2)(1)(4)(5)(6)(3) |
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答案
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思. 故选D |
举一反三
滨海渔场饲养的淡水鱼类最适合在20~28℃的温度范围内生活.如要探究“夏天气温升高,鱼的生活会受到影响吗?”这一问题,可以作为假设的是( )A.鱼塘内水草茂盛,夏天水温会升高 | B.夏天气温下降,鱼的生活是否会受到影响 | C.在夏天,水草茂盛水中的氧气较多 | D.夏天气温升高,鱼的生活不会受到影响 |
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下列说法错误的是( )A.观察与实验是研究生物科学的基本方法 | B.在进行生物实验时,一定要遵守实验室规则 | C.测量误差是人为的,完全可以避免 | D.探究得出结论后,需要对整个探究过程进行反思 |
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下列哪一项不是拟订保护当地生态环境的行动计划前完成的( )A.收集资料,学习有关生态环境保护的科学知识 | B.调查当地生态环境现状 | C.和同学一起分析生态环境问题出现的原因 | D.和同学交流拟订的计划 |
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我们学习了两种研究生物的方法是______和______. |
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