在科学实验中,为了减少实验数据的误差,常常设置重复组.科学实验的数据,应当取重复组的( )A.最大值B.最小值C.任意值D.平均值
题型:南平难度:来源:
在科学实验中,为了减少实验数据的误差,常常设置重复组.科学实验的数据,应当取重复组的( ) |
答案
在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的计算平均值.为了提高实验的准确性,应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数. 故选D. |
举一反三
五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一.______. |
收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一,下列说法不正确的是( )A.资料的收集的只能通过图书馆查阅报刊、上网搜索获得 | B.资料的形式包括文字、图片、数据、视频和音频等 | C.对资料进行分析整理,可以得出结论 | D.对资料进行分析整理,可以发现探究的问题 |
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今年入春,我市多地普降暴雨,为掌握暴雨对农业生产造成的损失,应采用的方法是( ) |
某村近来出现了奇怪事,村民在田野和路边经常发现一些死鸟.假设你是该村的一名中学生,请你来进行探究. (1)你认为首先应探究的问题是:______. (2)你作出的一种假设是:______. (3)针对你的假设,写出你的简要探究思路:______. (4)针对你的探究思路,预测一种可能的结果并得出相应的结论. 可能的结果:______; 相应的结论:______. |
保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面.为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验.下图是他们所做实验的部分情境示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜).请据图回答下列问题:
(1)本探究实验采用了实验研究中常用的科学方法是______控制法.你认为上述三个实验中,其中探究方法正确的有______小组和______小组,而______小组因______,将无法探究蒸发与哪个因素有关. (2)本探究实验中,有______组对照实验,其中丙小组实验所控制的变量是______. (3)甲小组通过比较______内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与空气流动快慢的关系. |
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