弗莱明在研究中,经过持续不断的努力,分离出了青霉素这一物质,分析出了它的特征,并命名为青霉素.如果请你为他的实验作出假设,你认为最为恰当的是(  )A.假设青霉

弗莱明在研究中,经过持续不断的努力,分离出了青霉素这一物质,分析出了它的特征,并命名为青霉素.如果请你为他的实验作出假设,你认为最为恰当的是(  )A.假设青霉

题型:不详难度:来源:
弗莱明在研究中,经过持续不断的努力,分离出了青霉素这一物质,分析出了它的特征,并命名为青霉素.如果请你为他的实验作出假设,你认为最为恰当的是(  )
A.假设青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的青霉素
B.假设青霉菌能产生有利于人类的物质
C.假设青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的物质
D.假设青霉菌与细菌需要相同的营养物质
答案
科学探究的基本环节是:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流.其中能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提;制定出恰当的科学探究计划,则是探究成功的关键.
A、弗莱明在研究中,经过持续不断的努力,分离出了青霉素这一物质,当时并不知道该物种是青霉素.故不合题意.
B、假设青霉菌能产生有利于人类的物质,这样的假设对该物质的特征表达太不具体,可以说根本不能体现出该物质的特征.故不合题意.
C、假设青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的物质,能够具体的体现出该物质的特征.故符合题意.
D、假设青霉菌与细菌需要相同的营养物质,不但不能体现出该物质的特征,还与科学家的研究方向根本不一致.故不合题意.
故选:C.
举一反三
如果想探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,则实验中的变量应该是(  )
A.温度B.湿度C.水分D.光照
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科学探究的六个环节中,探究成功的关键是(  )
A.作出符合科学事实的假设
B.提出有研究价值的问题
C.制定出恰当的科学探究计划
D.购买所需要的材料、用具
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由于手被草割破而发明了锯,鲁班运用了何种研究方法(  )
A.观察法B.推断法C.调查法D.探究法
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探究的顺序应该是(  )
①发现问题、提出问题②制定计划③得出结论
④作出假设⑤实施计划⑥对探究过程进行反思.
A.①③②④⑤⑥B.①④②⑤③⑥C.①④②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥
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以下是一个生物工作者初步研究向日葵运动的几个步骤,依照科学探究的方法,他进行研究的正确顺序是(  )
①认为花会朝光亮处生长②发现向日葵向光亮处生长
③将向日葵移至室内窗口处④每日早晨将弯曲生长的葵花茎调整,使其向室内弯.
A.①②③④B.②①③④C.④③①②D.③①②④
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