我校某生物兴趣小组的同学在探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”时：（1）做出的假设是______；（2）该实验中的变量是______，在设计实验时，要给黄粉虫幼虫
题型：不详难度：来源：
我校某生物兴趣小组的同学在探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”时：
（1）做出的假设是______；
（2）该实验中的变量是______，在设计实验时，要给黄粉虫幼虫提供______和______两种环境，以便对照；
（3）得出的结论是______．
（4）如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验中的变量是______，需要给黄粉虫幼虫提供______和______两种环境．
（5）在研究某一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都______的实验，叫做对照实验． |
答案
（1）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．光会影响黄粉虫幼虫的生活．
（2）制定并实施探究计划：列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设计对照实验．该实验中的变量是光，在设计实验时，要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境，以便对照．
（3）观察现象，分析结果，得出结论：光会影响黄粉虫幼虫的生活．
（4）表达交流：影响黄粉虫幼虫的生活的因素，除了光以外，湿度也会影响黄粉虫幼虫的生活．如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验中的变量是湿度，需要给黄粉虫幼虫提供潮湿和干燥两种环境．．
（5）对照实验：在研究某一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．
故答案为：（1）光会影响黄粉虫幼虫的生活．（2）光；明亮；阴暗（3）光会影响黄粉虫幼虫的生活（4）湿度；潮湿；干燥；（5）相同． |
举一反三
某校研究性学习小组同学为了探究“小型生态系统中动物数量和植物数量的关系”，设计了如图实验方案．
材料用器：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥）、经纱布过滤的池水．
方法步骤；
第一步：取有盖玻璃瓶5个，分别编号为1～5号．
第二步：在5个玻璃瓶中分别放入等量的池水、沙子和4条大小形状和生长状况相近的小鱼．
第三步：在1～4号瓶中分别放入形态、大小和生长状况相近但数量不同的水草（具体数量见下表所示）．
第四步：把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同．
第五步：观察并记录实验结果（如下表所示）．
| 编号 | 小鱼（条） | 水草（棵） | 实验结果 | | 1 | 4 | 12 | 小鱼存活8天 | | 2 | 4 | 8 | 小鱼存活6天 | | 3 | 4 | 4 | 小鱼存活3天半 | | 4 | 4 | 2 | 小鱼第二天上午死亡2条，第二天下午死亡2条 | | 5 | 4 | 0 | 小鱼当天下午和晚上相继死亡 | 在探究实验中，往往要设置对照，设置对照的主要作用是（ ）| A．为了增加实验的趣味性 | | B．为了验证多个变量 | | C．为了便于观察实验结果 | | D．排除其它因素对实验结果的干扰 |
| 在实验的过程中多次重复实验的主要原因是为了（ ）| A．得到较多的数据 | | B．得出不同的结论 | | C．避免偶然现象，使结果更真实 | | D．实验失败后重新再做 |
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