小明设计了一个细菌培养实验:将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌,洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下;洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手

小明设计了一个细菌培养实验:将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌,洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下;洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手

题型:天津难度:来源:
小明设计了一个细菌培养实验:将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌,洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下;洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心,在乙培养基上涂抹一下;丙培养基不涂抹.加盖封好后,放在相同、适宜的环境下培养,如下图所示.请分析回答

魔方格

(1)根据小明的实验过程,你认为他要探究的问题是______.
(2)丙培养皿的作用是______;培养基和培养皿在接种前经过______处理可以排除实验外其他细菌的干扰.你预期几天后,______培养皿内的细菌菌落较多.
(3)如果实验结果与你的预期一致,你认为要养成怎样的卫生习惯?______.
答案
细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温***死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养.注意:定期观察并详细记录实验现象.
(1)根据题意提出问题:手上有没有细菌?
(2)丙培养皿的作用是对照作用,充分说明培养皿内的细菌来自手上.洗手前手上的细菌多,洗手后手上的细菌少,因此预期48小时后,甲培养皿上的细菌菌落最多.在接种前,培养基和培养皿应经过高温灭菌处理,以***死其内混有的细菌或真菌的孢子等,以防杂菌对实验的干扰,排除实验外其它环境的污染.
(3)根据实验,为了保证个人卫生,要做到饭前、便后洗手.
故答案为:
(1)手上有没有细菌?
(2)对照;高温;甲
(3)要做到饭前、便后洗手.
举一反三
以下实验设计中,不能作为一组对照的是(  )
A.高温和适温B.有光和无光C.阴暗和潮湿D.高温和低温
题型:不详难度:| 查看答案
根据你所学的生物学知识,下列说法正确的是(  )
A.狗边吃食边分泌唾液与熊边吃食边表演节目属于同一种反射活动
B.甲品种的梨树,在蕊期去掉雄蕊,授以乙品种梨树的花粉,所结果实的味道同乙品种
C.在实验某种新药治疗小白鼠的癌症是否有效时,给多只患癌症的小白鼠注射这种新药,同时给另外相同数目的患癌症小白鼠注射等量蒸馏水,比这两组小白鼠的健康状况,可以获得令人信服的结果
D.在生物传种接代的过程中,传下去的是性状
题型:岱岳区模拟难度:| 查看答案
两个实验中,如果只有一个因素不同,则这两个实验就成为对照实验.______.
题型:不详难度:| 查看答案
巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气.他通过设计的曲颈瓶(如图),证明了这一假设.巴斯德采用的探究方法叫做(  )
A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法
魔方格
题型:济南难度:| 查看答案
为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验.在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等.
请分析回答下列问题:
(1)下表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在表格中的横线内)
                                           实 验 记 录 表
题型:甘井子区模拟难度:| 查看答案
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实验对象控制条件实验结果
甲组10只蝌蚪______正常发育
乙组______加甲状腺激素______