科学探究的基础是[ ]A.提出问题、作出假设B.观察、实验、调查C.制订计划、实施计划D.推理、判断、分析
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科学探究的基础是 |
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A.提出问题、作出假设 B.观察、实验、调查 C.制订计划、实施计划 D.推理、判断、分析 |
答案
举一反三
在“探究影响鼠妇生活的环境因素”中,设计黑暗处的实验所起的作用是 |
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A.可以真实再现捕捉鼠妇时的情景 B.做对照实验,增加探究结果的可信度 C.让实验结果具有多元性 D.可以充分利用各种器材,不造成资源浪费 |
下列属于对照实验中的一组对照条件的是 |
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A.低温和干燥 B.低温和潮湿 C.高温和干燥 D.低温和室温 |
下列哪一项不是科学探究的方法 |
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A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.谈话法 |
下列有关科学探究的一般过程的叙述中,正确的是 |
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A.提出问题_→作出假设→制订计划→收集证据→得出结论→表达和交流 B.提出问题→制订计划→作出假设→收集证据→得出结论→表达和交流 C.制订计划→提出问题→作出假设→收集证据→得出结论→表达和交流 D.制订计划→作出假设→提出问题→收集证据→得出结论→表达和交流 |
阅读以下实验探究过程,回答问题: |
十七世纪,雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问,他提出了三个假设。 假设A:腐肉是滋生苍蝇的地方。 假设B:蛆是由亲代苍蝇产生的,蛆不可能从腐肉中自生。 假设C:即使通气良好,腐肉也不可能自然生蛆。 |
(1)从雷迪提出的三个假设来看,雷迪提出的问题是:__________ (2)雷迪在一个容器内放入死小鸡,不久发现死小鸡上爬满了蛆,后来又飞出了苍蝇。在以后的重复实验中,雷迪在蛆出现后,立即将容器盖起来,结果还是出现了苍蝇。这个实验能证明假设__________(填A、B或C)。 (3)雷迪把一块煮熟的肉分割成相同的小块,分别放入几个广口瓶中。一部分瓶口用不透气的石蜡密封(苍蝇不能飞入),另一部分瓶口敞开(苍蝇能飞入),结果是瓶口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇,瓶口敞开的瓶中有蛆和苍蝇产生。该实验能证明假设__________(填A、B或C)。但该实验设计的缺点是变量不是唯一的,不能形成__________。 (4)雷迪把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后,瓶中仍然没有蛆和苍蝇产生。由此可以证明假设__________(填A、B或C)。 |
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