设计实验修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。(实验材料:修正液、小
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设计实验 |
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。 |
(实验材料:修正液、小白鼠6只、老鼠的食物——米饭、可关小白鼠的笼子) 提出问题:________________________________________________ 作出假设:________________________________________________ 设计方案:_________________________________________________ 你觉得可能出现的现象:_____________________________________ 你的结论是:_______________________________________________ |
答案
提出问题:修正液会对动物有伤害吗? 作出假设:修正液会对动物有伤害(或修正液对动物没有伤害)。 设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入两个笼子中; ②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中; ③观察6只老鼠进食的情况; ④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠; 你觉得可能出现的现象:①吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常; ②另一种可能是小白鼠均没有出现异常。 你的结论是:如出现第一种情况:说明修正液对动物有伤害。如出现第二种情况:说明修正液对动物没有伤害。 |
举一反三
请你设计科学家伊万诺夫斯基发现病毒的实验。 |
提出问题:_______________。 方法步骤:_______________。 现象:_______________。 结论:_______________。 |
我们要观察细菌,必须借助于 |
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A.放大镜 B.解剖镜 C.低倍显微镜 D.高倍显微镜 |
被称为“微生物之父”的是 |
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A.巴斯德 B.列文虎克 C.弗莱明 D.达尔文 |
接种是指将大量的细菌和真菌放在培养基上的过程。 |
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在动物实验中,正确设置对照组不容易。例如,要选择20个完全相似的动物,将其分为对照组和实验组,就比较困难。那么,进行这种实验时,你认为下列哪种方法最合理 |
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A.从20个动物中,选出两个相似的动物,一个作为实验组,一个作为对照组 B.将这20个动物随机分成两组,每组10个,一组作为实验组,一组作为对照组 C.将这20个动物分成10对,每对相似,一个放实验组,一个放对照组 D.将这20个动物放在一组,先进行实验处理,然后恢复原状观察 |
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