某学校的课外兴趣小组，在探索“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”时，将两个同样大小的水槽分成A、B两组：分别放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪；A组每隔一天加

某学校的课外兴趣小组，在探索“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”时，将两个同样大小的水槽分成A、B两组：分别放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪；A组每隔一天加甲状腺激素5 mg，B组不加甲状腺激素，其他培养条件相同。实验结果如下：

现象	后肢长出的平均时间（天）	前肢长出的平均时间（天）	尾脱落的平均时间（天）	尾脱落时的平均体长（cm）
A组	4	7	26	0.7
B组	5	9	37	1.3
（1）添加甲状腺激素的蝌蚪先发育为蛙 （2）对照（或对比） （3）甲状腺激素 （4）促进动物生长发育和代谢
生物学的主要研究对象是
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A．生命现象 B．生命活动的规律 C．一切物体的活动规律 D．生命现象和生命活动的规律
人口普查属科学探究常用方法中的
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A．测量 B．调查 C．观察 D．实验
在科学探究过程中记录数据时，每次应多记录几组数据，算出其平均值，这可减少实验的误差。
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直接用肉眼，或借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需测量的科学探究的方法是_______。
我国的森林资源每五年清查一次或在人口普查中常用的方法是_______。