探究题某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培

探究题某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培

题型:不详难度:来源:
探究题
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
答案
举一反三
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装置种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子不萌发
(1)对比甲与乙的实验结果可知:种子的萌发需要一定的水分,对比乙与丙的实验结果可知:种子的萌发需要适宜的温度,对比乙与丁的实验结果可知:种子的萌发需要充足的空气.
(2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此在该实验中乙装置是对照组,在实验中起对照作用;要探究“温度是影响种子萌发的环境条件”,必需以温度为变量形成对照实验,因此可选用装置乙和装置丙形成对照.
(3)根吸水的主要部位是根尖的成熟区,移栽植物时为保护幼根和根毛不被损伤,提高移栽幼苗的成活率,常在根部带一个土坨移栽.
(4)玉米果穗的缺粒现象是由于自然状态下传粉不足造成的,可采用人工辅助授粉的方式予以补救.
故答案为:(1)一定的水分;充足的空气;适宜的温度
(2)对照;乙;丙;
(3)保护幼根和根毛
(4)传粉不足;人工辅助授粉
为了研究种子萌发所需的条件,某同学设计了如下三个实验(A、B、C),并把它们置于阳光下.请回答下列问题:
(1)要证明种子萌发需要水,应比较哪两个装置?______
(2)装置C中水的表面加上一层油膜的目的是______
(3)据你所知,种子的萌发除了要有充足水分之外,还需要的条件是______.魔方格
探究题:下面是小丁同学设计的模拟探究“酸雨对种子萌发的影响”的实验示意图.在A、B两个培养皿中铺上2~3层潮湿的纱布,再各放入50粒已浸泡过的小麦种子.每天定时向A培养皿中喷洒清水,向B培养皿中喷模拟的酸雨.每天定时观察并记录实验现象.几天后,A培养皿的小麦种子开始萌发,B培养皿的小麦种子暂未萌发.请回答下列问题:
魔方格

(1)小丁同学提出的问题是:______
(2)小丁同学作出的假设是:______
(3)该实验中设计A和B两个实验的目的是______
(4)该实验中A和B两个培养皿各放入了一50粒小麦种子,而不是少数几粒,这样做的目的是______.
某组同学以颗粒饱满的绿豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计如下表.请你分析回答问题:
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组  别种子数(粒)温度(℃)湿 度空气光照
A1025潮 湿充足充足
B105潮 湿充足充足
C125干 燥充足充足
D1025潮 湿充足黑暗
E
在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入两张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答问题:
题型:不详难度:| 查看答案
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方式拧紧瓶盖洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖倒入较多的清水,使种子淹没在清水中,拧紧瓶盖洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
置于室温环境中置于室温环境中置于室温环境中放在低温处(如冰箱内)
小明想知道种子萌发的环境条件是什么?他准备了40粒小麦种子作为探究对象,并平均分成4组,然后他又取来4个大小相同、能够盖紧的罐头瓶,分别标上1、2、3、4号,在每个瓶内放上两张大小适宜的餐巾纸,各放入10粒种子,然后进行操作,使瓶中的种子处于下表所示的环境条件中.
题型:南岗区模拟难度:| 查看答案
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瓶号种子所处的环境实验现象(种子是否萌发)
1不放水,置于温暖处未萌发
2放少量水,置于温暖处萌发
3放少量水,置于冰箱未萌发
4放过量水,置于温暖处未萌发