某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验,请根据实验设计回答问题。(1)根据实验设计,_______号瓶中的种子能萌发,本探究实验可构成_____

某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验,请根据实验设计回答问题。(1)根据实验设计,_______号瓶中的种子能萌发,本探究实验可构成_____

题型:福建省期末题难度:来源:
某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验,请根据实验设计回答问题。
(1)根据实验设计,_______号瓶中的种子能萌发,本探究实验可构成________组对照实验。
(2)根据实验结果,你得出的结论是:种子萌发需要的合适外界条件是______、______和______。
答案
(1)2      3
(2)适量的水分      适宜的温度     充足的氧气
举一反三
某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进:  
①准备甲、乙两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图所示。②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子。③向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的绿豆种子接触到水。④甲装置放在温暖的地方,乙装置放在冰箱中。⑤一段时间后,观察种子的萌发情况。请据此实验回答下列问题
(1)隔板钻孔的目的是:使种子在萌发过程中得到_______________。
(2)图中隔板②与⑤互为对照,其变量是_______。设置甲、乙两组装置的作用是_______。
(3)一段时间后观察实验结果,发现只有_____(填标号)处的种子萌发了。
(4)此实验说明种子萌发所需的外界条件是________________。
题型:同步题难度:| 查看答案
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下
(1)通过本实验可以看出,_____是影响种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起_____作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用____装置。
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
题型:同步题难度:| 查看答案
某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件时,设计了如下实验:
①取三个无色的玻璃瓶,分别贴上甲、乙、丙的标签,瓶底各铺上两张餐巾纸并加入适量的水;
②把30粒菜豆种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上;
③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下列方法处理,放在光照充足、25℃的环境中。一周后,记录菜豆种子的萌发情况如下:
请你根据以上实验回答下列问题:
(1)本实验所探究的实验变量是________________________。
(2)如果用甲、丙作对照实验,可探究的问题是__________________________?
(3)如果用乙、丙作对照实验,可得出的实验结论是_________________________。
(4)请你完善实验设计上的不足之处:______________________________________。
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
如下图所示,根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题(图中每个烧杯中均放有10粒新鲜而饱满的豌豆种子,图中的横线代表各烧杯中的水位)。
(1)烧杯         中的种子能萌发。  
(2)此实验实际上三组对照试验,其中以空气为控制变量的一组对照实验是                           。   
(3)从实验的结果可以看出,                                   是种子萌发所必需的外界条件。
(4)在实验的烧杯中各放入10粒种子而不是1粒种子的原因是           
题型:新疆自治区期末题难度:| 查看答案

为了探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。  
【材料用具】略  
【方法步骤】   ①在4 个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒。②在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表中处理方式操作。



【实验结果预测】 一段时间后,_____号瓶中的种子会萌发成幼苗,_____号瓶中的种子不会萌发。
【部分实验结果的分析与结论】
①根据_____号和_____号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气。
②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要_____。
③综合以上实验结果,说明种子萌发时需要_____,缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。
【讨论】 在上述装置中放入10粒种子,而不是1粒种子,这样做的好处是什么?
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