下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的化学性消化”实验,仔细读图,分析实验:(1)若要探究唾液对淀粉有消化作用,应选择______号试管置于烧杯中作为①号试管

下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的化学性消化”实验,仔细读图,分析实验:(1)若要探究唾液对淀粉有消化作用,应选择______号试管置于烧杯中作为①号试管

题型:江宁区二模难度:来源:
下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的化学性消化”实验,仔细读图,分析实验:

魔方格

(1)若要探究唾液对淀粉有消化作用,应选择______号试管置于烧杯中作为①号试管的对照.水浴后向试管内滴加碘液,①号试管现象是______.
(2)该实验得出的结论是______.
(3)馒头米饭主要成分是淀粉,除此之外还需要获得多种营养物质,做到均衡营养,合理膳食.下列各图中,能正确表示健康成年人合理膳食中食物配置比例的是______.

魔方格
答案
(1)由上图可知,若要探究唾液对淀粉的消化作用,所以探究实验唯一的变量唾液,因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照.淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝.
(2)通过实验,得出的结论是唾液对淀粉有消化作用(唾液淀粉酶对淀粉有消化作用、口腔能对淀粉进行化学性消化).
(3)平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在:“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上①层为谷物类,主要提供淀粉等糖类,能提供能量;②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐;③层为鱼肉类等动物性食品;④层为奶制品、豆制品,③④层主要提供蛋白质;⑤层为油脂类.故A符合题意.
故答案为:(1)②;不变蓝;
(2)唾液对淀粉有消化作用(唾液淀粉酶对淀粉有消化作用、口腔能对淀粉进行化学性消化);
(3)A.
举一反三
在试管内加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1ml,充分振荡后,置于37℃的温水中5min,发现食用油消失了.则“X消化液”成分最可能是(  )
A.唾液、胃液、胆汁B.胃液、胆汁、胰岛素
C.胆汁、胰液、肠液D.胰液、唾液、胃液
题型:徐州难度:| 查看答案
下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录.该实验结果表明酶的催化作用(  )
题型:盐城难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:广州难度:| 查看答案
试管加入物质温度加入碘液
1淀粉糊+唾液37℃不变蓝
2淀粉糊+唾液0℃变蓝
在经以下处理一小时后,滴加碘液会使哪一只试管的内容物变成蓝色?(  )
A.米汤与一定的冷开水充分混合后,并将试管保存在37℃水中
B.米汤与一定量的唾液充分混合,并将试管保存在37℃水中
C.鸡蛋清与一定量的唾液混合后,并将试管保存在37℃水中
D.脂肪微粒与一定量的唾液混合后,并将试管保存在37℃水中
我们在进行探究实验时,常需要重复实验,取各次实验的平均值作为实验结果,但有些实验却是例外.下列实验不需要测平均值的是(  )
A.测定某种食物中的能量
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.探究植物对空气湿度的影响
D.探究馒头在口腔中的消化
下表是在一定条件下验证唾液淀粉酶作用的实验.1、2号试管都是在一条件下处理10分钟,冷却后,再滴入试剂.请将实验现象填在相应有空格内.
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.

试管试管中的物质处理温度试剂实验现象
1淀粉糊、蒸馏水各2毫升37℃碘液2滴
2淀粉糊、唾液各2毫升37℃碘液2滴