“二氧化碳+水→有机物+氧气”表示的生理过程主要在油菜的哪一器官进行 A．根B．茎C．叶D．花
题型：不详难度：来源：
| A．根 | B．茎 | C．叶 | D．花 |
答案
解析
试题分析：绿色植物的叶片中的叶肉细胞中有大量的叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，所以叶片是植物进行光合作用的主要器官。选项C符合题意。
举一反三
| A．植物进行光合作用的时间段是BF段 |
| B．植物进行呼吸作用的时间段是OK段 |
| C．植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度 |
| D．光合作用在CD段减弱原因是在叶片的部分气孔关闭 |
（1）叶片呈绿色，是因为构成图一中标号 所示结构的细胞内含有叶绿体。图二中_________表示的叶绿体在进行光合作用，①表示的物质是 ；若环境温度降低，乙所示结构进行的生理活动会 。
（2）在图Ⅱ中，植物进呼吸作用的时间是 段（填图中代码）；在______时间段，植物积累有机物。
| 平均温度（0C） | 新疆 | 某地 |
| 白 天 | 33 | 33 |
| 夜 晚 | 12 | 22 |
①新疆夜间的温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少；某地夜间的温度高，呼吸作用强，分解的有机物多
②新疆产的甜瓜含糖量高，因此更甜
③光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行
④两地白天温度、光照和栽培条件基本相同，甜瓜制造的有机物基本相同
A．③④②① B．③①②④ C．③④①② D．②①④③
| A．光 | B．二氧化碳 | C．叶绿素 | D．水 |
| A．Ⅱ代表呼吸作用，乙代表有机物和氧气，Ⅰ代表光合作用 |
| B．Ⅱ代表光合作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表呼吸作用 |
| C．Ⅱ代表光合作用，乙代表有机物和氧气，Ⅰ代表呼吸作用 |
| D．Ⅱ代表呼吸作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表光合作用 |
最新试题
- 读长江流域示意图，回答下列问题。（11分）（1）长江流域上中下游都比较丰富的自然资源有哪些？（2分）（2）为实现长江流域
- They play music in order to satisfy their inner ____.[ ]
- I know you don’t like______ music very much. But what do you
- （1）按要求写出下列反应的离子方程式：①碳酸钙溶于盐酸______②硫酸铜溶液和BaCl2反应______③铁与硫酸铜溶
- 读下列材料回答问题。材料一环渤海经济圈狭义上指中国辽东半岛、山东半岛、京津冀为主的环渤海滨海经济带，广义上延伸可辐射到山
- 读“我国领土南北冬季景色的差异”和“我国领土东西部的晨昏差异”示意图，分析回答（1）当我国2月份时，南部的海南省已是春耕
- 2013年5月12日下午,在位于北京CBD地区的腾讯汇里,“腾讯大学安全学院”的第一堂课选择了隐私和安全这个话题。据此回
- “成绩只要掉出了班里的前两名，就会引来爸妈的大呼小叫。小学、中学必须考上重点，大学必须上名牌，我的生活被一个个目标排得满
- 我省是农业大省，丰收后农民都有焚烧秸秆的习惯，造成了严重的空气污染，还影响了正常的航空及交通．为了对秸秆焚烧进行有效的监
- 读台湾图，回答下列问题（1）写出图中字母代表的地理事物名称A______ 海峡 B______ 省C______
热门考点
- 在移栽一些植物时，绿化工人常去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施，这是为了降低植物的（ ）A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合
- 西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。此种说法你认为
- I"m too hungry. Can you give me _____? [ ]A. something t
- 利用图（a）所示的装置验证动量守恒定律。在图（a）中，气垫导轨上有A、B两个滑块，滑块A右侧带有一弹簧片，左侧与打点计时
- 小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。（1）在调节天平时，小强发现指针偏向分
- 读材料，回答下列问题．材料一：中国经济网讯2010年1月15日上午，湖南省首届供销社年货展销会在长沙红星国际会展中心举行
- 下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是A．一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。B．各级党
- 已知f（x）为奇函数，g（x）=f（x）+9，g（-2）=3，求f（2）。
- 小萍要在一幅长是90厘米、宽是40厘米的风景画四周外围，镶上一条宽度相同的金色纸边，制成一幅挂图，使风景画的面积是整个挂
- 下列物质中，属于电解质的是（ ）A．铜B．氯气C．硫酸D．蔗糖
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.