据图回答下列问题： (1)a、b表示植物的生理活动：a_____________，其场所是。b是____________，其场所是。 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

据图回答下列问题： (1)a、b表示植物的生理活动：a_，其场所是。b是，其场所是。

题型：不详难度：来源：

据图回答下列问题：

(1)a、b表示植物的生理活动：a_____________，其场所是。b是____________，其场所是。
(2)A、B表示两种物质：A是_____________，B是_____________。

答案

⑴光合作用叶绿体呼吸作用线粒体
⑵二氧化碳有机物

解析

光合作用：绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物同时把光能转变成化学能储藏在有机物中，并且释放出氧的过程。呼吸作用是指利用空气中的氧，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时将贮藏在有机物中的能量释放出来供生命活动利用。光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体。

举一反三

某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该（）

A．氧气

B．二氧化碳

C．氮气

D．甲烷

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下图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：（7分）
（1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的         气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的         。
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是              。
（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是                ，说明光合作用的产物是                  。
（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物
的         作用，植物体失水的门户是       。

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某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验步骤如下，分析回答：

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
②将A瓶移到光下6～7小时，B瓶仍放在暗处(图一)。
③取下瓶盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二)。
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色。
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。
(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的淀粉_______。
(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验，其变量是______。
(3)步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含__________(气体)，这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的________作用消耗掉的。
(4)步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的_________。
(5)步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这不仅说明光合作用的产物是_______，还说明光合作用需要_______________。

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利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式。如下图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。

（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将         ，其原因是B装置中            浓度增加。
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行            处理。
（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请你分析，水珠主要来自植物的
              作用。
（4）实验小组的同学们从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内       的浓度。
（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的           肥，促进枝叶的生长。

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植物进行光合作用的主要器官是

A．叶绿体

B．叶

C．叶脉

D．芽

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据图回答下列问题： (1)a、b表示植物的生理活动：a_____________，其场所是 。b是____________，其场所是 。