“绿叶在光下制造淀粉”实验中有一些步骤是:把叶片放入盛有______的烧杯中,______加热,是叶片中的______溶解到酒精中,当叶片变成______色,实

“绿叶在光下制造淀粉”实验中有一些步骤是:把叶片放入盛有______的烧杯中,______加热,是叶片中的______溶解到酒精中,当叶片变成______色,实

题型:不详难度:来源:
“绿叶在光下制造淀粉”实验中有一些步骤是:把叶片放入盛有______的烧杯中,______加热,是叶片中的______溶解到酒精中,当叶片变成______色,实验用的酒精呈______时,把叶片取出.这样做的目的是为了能清楚的观察到______遇碘液变______的现象.
答案
“绿叶在光下制造淀粉”的方法步骤:暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色.
 (1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是让叶片中的淀粉转运和消耗掉,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的.
(2)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,是为了形成对照实验,实验变量是光照.为了让绿叶充分进行光合作用,将遮好纸片的植物移到阳光下.3至4小时.
(3)酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中.当叶片变成黄白色,实验用的酒精呈绿色时,把叶片取出.这样做的目的是为了能清楚的观察到淀粉遇碘液变蓝色的现象.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险.
(4)向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.
(5)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是去掉碘液颜色的干扰,便于观察叶片颜色的变化,使实验现象明显.实验现象是:用黑纸遮光部分不变蓝,没有用黑纸遮光的部分变成蓝色.
(6)分析现象,得出结论:叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘液变成了蓝色,说明叶片的见光部分产生了淀粉,进而说明绿叶在光下制造有机物是淀粉;叶片的遮光部分遇碘没有变蓝,说明遮光的部分没有产生淀粉.叶片见光部分产生了淀粉,遮光部分没有产生淀粉,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.由此得出结论:光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
故答案为:酒精;隔水;叶绿素;黄白;绿色;淀粉;蓝色.
举一反三
银边天竺葵的叶用光照射后,脱去叶绿素,滴上碘液,现象为______,
可以得出的结论是______.
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在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把摘取的叶片放在酒精中隔水加热的目的是(  )
A.溶解叶绿素B.溶解淀粉C.破坏叶绿体D.消耗有机物
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马铃薯块茎露出地面的部分常变成绿色,这可以作为下列哪项实验的实例(  )
A.叶绿体中含有叶绿素
B.光合作用能制造有机物
C.叶绿素在光下才能形成
D.叶绿体在光下进行了光合作用
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下列是“绿叶在光下制造有机物”实验的具体步骤:
①几小时后,剪下遮光的叶片,去掉黑纸
②把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
③用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时

魔方格

④取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑤将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由______色变成______色.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈______色,没有遮光的部分变成______色.
(1)上述实验步骤正确排序是______(用数字表示).
(2)写出光合作用过程的表达式______.
(3)步骤①的作用:______.
(4)这个实验说明了:______.
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“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了(  )
①光合作用产生了淀粉②光是绿色植物进行光合作用的条件之一
③光合作用产生了氧④二氧化碳是光合作用的原料.
A.①②B.①③C.③④D.②④
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