绿色植物光合作用的动力是______，场所是______，原料是______，产物是______，主要的器官是______，但也有一些特殊的生物，例如_____
题型：不详难度：来源：
| 绿色植物光合作用的动力是______，场所是______，原料是______，产物是______，主要的器官是______，但也有一些特殊的生物，例如______ 是依靠______ 进行光合作用． |
答案
绿色植物光合作用的表达式为：二氧化碳+水→有机物（储存着能量）+氧气
从光合作用的表达式中可以看出，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，动力是光，场所是叶绿体．一些原核生物，如蓝细菌等光能细菌，其细胞质中有叶绿素，在有光的条件下，也能进行光合作用，自己制造有机物．
故答案为：
光能；叶绿体；二氧化碳和水；有机物和氧气；叶；光能细菌；叶绿素 |
举一反三
课本用天竺葵探究阳光对植物光合作用的影响的实验中，
（1）暗处理的目的是______
（2）把叶片浸入酒精，隔水加热的目的是______
（3）检验叶片是否含有淀粉等有机物产生，可以滴加______，看到叶片遮光的地方______，而未遮光的部分______
（4）这个实验可以证明二点______和______．
（5）农民进行塑料大盆种植时，用透明塑料的目的是______有的还增施“气肥”，其成分是______，可以达到______的目的．
（6）一般情况下，取三片树叶子，分别是早晨、中午、傍晚的，如上处理后，各自滴加碘液，则蓝色最浅的是______ 的那一片． |
请将实验“绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来．
天竺葵暗处理 防止危险
叶片放入酒精中 形成对照
加入碘液 将残留有机物消耗掉
酒精隔水加热 验证产生了有机物
遮光处理 溶解叶绿素． |
| 如果把韭黄移到阳光下生长，过几天以后，韭黄将（ ）（叶绿素形成的条件） |
在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有如下步骤：
A、光照B、显色C、滴加碘液D、脱色E、暗处理F、取下纸片G、部分遮光
（1）请用字母和箭头表示出该实验正确操作步骤．
（2）为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜？
（3）滴加碘液后叶片颜色有什么变化？由此你判断在光下制造的是什么物质？ |
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