取一盆银边天竺葵,放在黑暗处一昼夜;在叶片的B部位用黑纸片遮盖正反两面,然后将这盆天竺葵移到阳光下照射3~4小时;剪下遮光处理过的叶片,去掉黑纸片,浸入盛有酒精

取一盆银边天竺葵,放在黑暗处一昼夜;在叶片的B部位用黑纸片遮盖正反两面,然后将这盆天竺葵移到阳光下照射3~4小时;剪下遮光处理过的叶片,去掉黑纸片,浸入盛有酒精

题型:不详难度:来源:
取一盆银边天竺葵,放在黑暗处一昼夜;在叶片的B部位用黑纸片遮盖正反两面,然后将这盆天竺葵移到阳光下照射3~4小时;剪下遮光处理过的叶片,去掉黑纸片,浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热,使叶片的绿色褪去;取出叶片,用清水漂洗干净,放在培养皿中,滴加碘液;观察叶片的颜色.
(1)实验前,叶片A部分呈______色,叶片B、C部分呈______色.
(2)实验后,叶片C部分呈______色.
(3)叶片A部分与叶片______部分对比,说明光合作用是在叶绿体中进行的.魔方格
答案
实验步骤:
a.暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜.
b.部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.
c.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.
d.脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
e.漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
f.观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
(1)实验前,叶片A部分呈黄白色,不含有叶绿体,叶片B、C部分呈绿色.
(2)实验后,叶片C部分呈蓝色.
(3)本实验有两组对照实验:一组是A和C,实验变量是叶绿体,验证光合作用是在叶绿体中进行的;另一组是B和C,实验变量是光,验证光合作用需要光;
可得出的结论:叶绿体是光合作用的场所;光是光合作用的条件;淀粉是光合作用的产物.
故答案为:(1)黄白;绿;(2)蓝;(3)C.
举一反三
绿色植物光合作用的动力是______,场所是______,原料是______,产物是______,主要的器官是______,但也有一些特殊的生物,例如______  是依靠______  进行光合作用.
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课本用天竺葵探究阳光对植物光合作用的影响的实验中,
(1)暗处理的目的是______
(2)把叶片浸入酒精,隔水加热的目的是______
(3)检验叶片是否含有淀粉等有机物产生,可以滴加______,看到叶片遮光的地方______,而未遮光的部分______
(4)这个实验可以证明二点______和______.
(5)农民进行塑料大盆种植时,用透明塑料的目的是______有的还增施“气肥”,其成分是______,可以达到______的目的.
(6)一般情况下,取三片树叶子,分别是早晨、中午、傍晚的,如上处理后,各自滴加碘液,则蓝色最浅的是______ 的那一片.
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请将实验“绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来.
天竺葵暗处理                   防止危险
叶片放入酒精中                 形成对照
加入碘液                       将残留有机物消耗掉
酒精隔水加热                   验证产生了有机物
遮光处理                       溶解叶绿素.
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如果把韭黄移到阳光下生长,过几天以后,韭黄将(  )(叶绿素形成的条件)
A.不变B.死亡C.变绿D.变白
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在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,有如下步骤:
A、光照B、显色C、滴加碘液D、脱色E、暗处理F、取下纸片G、部分遮光
(1)请用字母和箭头表示出该实验正确操作步骤.
(2)为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜?
(3)滴加碘液后叶片颜色有什么变化?由此你判断在光下制造的是什么物质?
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