将一只涡虫放在培养皿中,用手电筒的强光刺激,发现涡虫会舒展身体,这种行为属于( )A.先天性行为B.后天的学习行为C.既不是先天性行为也不是学习行为D.无法确
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将一只涡虫放在培养皿中,用手电筒的强光刺激,发现涡虫会舒展身体,这种行为属于( )A.先天性行为B.后天的学习行为C.既不是先天性行为也不是学习行为D.无法确
题型:不详
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将一只涡虫放在培养皿中,用手电筒的强光刺激,发现涡虫会舒展身体,这种行为属于( )
A.先天性行为
B.后天的学习行为
C.既不是先天性行为也不是学习行为
D.无法确定
答案
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.“红灯停,绿灯行”、鹦鹉骑自行车等,是通过学习得来的行为,属于学习行为,二者的区别如下:
类别
先天性行为
后天学习行为
形成
生来就有的本能行为
出生后逐渐学习形成的新行为
获得途径
由体内遗传物质所控制
通过条件反射、尝试、顿悟、印随学习而逐渐形成的
适应特征
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
进化趋势
无脊椎动物行为的主要方式
动物越高等,后天行为越发达,占全部行为的比例也越大
举一反三
蜜蜂是同学们在日常生活中经常见到的昆虫,请根据你所学的有关动物行为的知识回答下列问题:
(1)蜜蜂筑巢是先天性行为还是后天学习行为?______.
(2)春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌采蜜,蜜蜂的这种行为从功能上划分属于______行为,
(3)蜂群为蜂王、雄蜂、工蜂三种成员之间分工合作,共同维持群体生活,这种行为属于______行为.
(4)蜂群中,蜂王的职能是产卵,这在动物行为中属于______行为.
(5)当蜂群遇到敌害时,大量的工蜂会群起自卫,这种行为属于______行为.
题型:不详
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取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:
(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉______.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是______.
(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要______,蚯蚓运动过的地方,留有潮湿的痕迹,这说明它的体表有______.
(3)在实验的过程中,应经常用湿巾轻擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠其______来完成呼吸的.
题型:不详
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下列说法正确的是( )
A.只有哺乳动物才有学习行为
B.只有鸟类和哺乳类有学习行为
C.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
D.一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂
题型:不详
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不同动物“尝试与错误”的次数不同.下列说法正确的是( )
A.体形大的动物“尝试与错误”的次数小于体形小的动物
B.动物越低等,“尝试与错误”的次数越多
C.“尝试与错误”的次数多少只与刺激强度大小有关
D.“尝试与错误”不属于学习行为
题型:不详
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下列不属于学习行为的是( )
A.小猫生下来会吃奶
B.大山雀偷饮牛奶
C.小狗做算术表演
D.蚯蚓走“T”形迷宫
题型:不详
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