动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂．______．

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答案

后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大．
故答案为：√

举一反三

（4分）生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，如图所示．
（1）（1分）蜜蜂的运动方式是______．
（2）（1分）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？______．
（3）（2分）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为从功能划分属于______；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有______行为．魔方格

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先天性行为是动物生来就有的，由身体里______所控制的行为，例如______；后天的学习行为不是生来就有的，而是动物在成长的过程中，通过______和______逐渐建立起来的新的行为活动，如______．

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动物的先天性行为是由什么决定的（　　）

A．遗传因素	B．父母活动的影响
C．生活环境	D．习惯的生理活动

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下列属于动物先天性行为的是（　　）

A．蜜蜂采蜜、蜘蛛织网

B．蚯蚓走简单的“T”字迷宫

C．警犬破案

D．小黑猩猩模仿成年黑猩猩到高处取食

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刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这是______行为，它是由______决定的．让老鼠走迷宫找食物，每隔一段时间走一次，最后老鼠能很快找到食物，这时它形成了______行为，无论动物的哪种行为，都受______和______的调节．

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