脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂、高等,这有利于适应复杂的生活环境.______.
题型:不详难度:来源:
脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂、高等,这有利于适应复杂的生活环境.______. |
答案
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力. 学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大.脊椎动物比无脊椎动物高等.因此脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂、高等,这有利于适应复杂的生活环境. 故答案为:√. |
举一反三
如图依次为枯叶蝶、海豚、黑猩猩、青蛙四种动物的不同行为,请据图回答:
(1)图①所示的是枯叶蝶的______行为. (2)图中所示的动物行为属于后天性行为的是______(填序号).这种行为需要______和______等共同调控. |
以下动物行为属于后天性行为的是( )A.蜜蜂采蜜 | B.蜘蛛织网 | C.猴子的跳圈表演 | D.孔雀开屏 |
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下列说法有误的是( )A.先天性行为是动物生来就有的 | B.先天性行为是动物先天具有的本能,由遗传因素决定 | C.学习行为与遗传因素无关 | D.蚯蚓走迷宫,黑猩猩吃高处的香蕉等都是学习行为 |
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下列属后天性行为的是( )A.婴儿吃奶 | B.蜘蛛结网 | C.小鸟喂鱼 | D.公鸡绕道取食 |
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