(4分)松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、
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(4分)松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。 探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。 实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。 实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。请回答:
(1)探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题,应选择 瓶与B瓶进行对照实验。 (2)通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗? 。(填“能”或“不能”) (3)在生态系统中,物质和能量是沿着 流动的。 (4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是 瓶。 |
答案
(1)C (2)能 (3)食物链 (4)B |
解析
光为实验变量时,选B与C进行对照,有光照的B生态瓶中的生物能够生存一段时间,没有光照的C生态瓶中的生物会死亡,由此可得出光对生态系统的稳定性有影响,物质和能量沿着食物链逐级递减流动的,因为B瓶中的植物在光下进行光合作用合成有机物,释放出氧气,可以维持其他生物的生存。 |
举一反三
2012年昆明地区旱情加剧,导致农作物减产,这表明影响农作物生长的主要环境因素是 |
今年春季以来,洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱,造成芦苇荡变成草原,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明( )A.生物圈是一个统一的整体 | B.生物能适应环境 | C.环境能影响生物的生存 | D.生物能影响环境 |
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青霉在生长期间分泌的青霉素,能抑制周围的其他微生物的生长,青霉和其他的微生物的关系是 |
下列四幅鸟的图片中,属于燕的图片是 |
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