实验教学是加强素质教育的重要手段，贵校会开实验课吧，那你一定知道坐着时跷起二郎腿，请同学用橡皮锤叩击______下面的韧带，小腿会突然抬起，这种简单反射叫做膝跳

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实验教学是加强素质教育的重要手段，贵校会开实验课吧，那你一定知道坐着时跷起二郎腿，请同学用橡皮锤叩击______下面的韧带，小腿会突然抬起，这种简单反射叫做膝跳反射．完成反射活动的神经结构叫做______．

答案

膝跳反射的神经中枢为于大脑皮层以下的脊髓的灰质里，是低级的神经中枢，是非条件反射．做膝跳反射实验时，受测试的同学的一条腿处于自然放松状态下并搭在另一条腿的上面．测试同学用手掌或小锤迅速轻敲受测同学上面那条腿膝盖下面的韧带，会出现小腿突然跳起或弹起的现象，这就是膝跳反射．膝跳反射产生的过程为：叩击处膝盖下位的韧带（感受器）产生神经冲动，神经冲动传到的方向为：感受器→传入神经→脊髓内的神经中枢→传出神经→参与收缩的肌肉（效应器）．因此，参与反射的神经结构是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成．
故答案为：膝盖；反射弧．

举一反三

如图为膝跳反射示意图，请思考后回答相关问题
（1）图中表示感受器的是______（用图中字母回答），表示神经中枢的是______（用图中字母回答）．
（2）该反射属于______反射．魔方格

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膝跳反射的步骤：
（1）受实验者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿______．
（2）另一同学用手掌内侧边缘，迅速扣击受试同学上面那条腿______，这时会看到受试者的小腿______．

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下图为膝跳反射示意图，请据图回答下列问题：

魔方格

（1）用橡皮锤叩击[1]处时，[1]产生的神经冲动沿[______]______传到脊髓的[5]神经中枢，神经中枢能______接受冲动信号并传到[2]产生膝跳反射．
（2）完成此反射的神经结构我们称为______，如果某人[3]处受损伤，他是否还能产生膝跳反射？______．
（3）以上实验表明，脊髓具有______功能，实验中，实验者在小腿突然跳起后，也可感觉到[1]处被叩击，这说明脊髓还具有______功能．

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如图是一位科学家曾做过的实验，请据图回答问题：

魔方格

（1）神经调节的基本方式是______．
（2）图______表示非条件反射，图______表示条件反射．
（3）图①中的食物是______刺激，图④中的铃声是______刺激．
（4）建立条件反射的重要条件是使之与______多次结合．
（5）如果对图④中的狗只给铃声，不给食物，多次之后，会出现______．

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如图为膝跳反射的反射弧模式图，请据图完成下列问题．
（1）叩击______，发生了膝跳反射，引起膝跳反射的感受器和神经中枢分别在[______]______和[______]______．
（2）神经冲动沿着反射弧传导的正确途径是（用数字和箭头表示）______．
（3）用针刺激图中[2]时，人是否会有反应？______；是否会有疼觉？______．
（4）听到“酸梅”流唾液属于______反射，这类反射是______特有的，必须有______中枢的参与才能完成．魔方格

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