如图是王老师做的演示实验装置示意图．实验开始适当时间后，观察到有气泡产生，快要熄灭的卫生香遇到金鱼藻在光下释放出的气体，其燃烧情况是：______，说明金鱼藻在

题型：贵阳模拟难度：来源：

如图是王老师做的演示实验装置示意图．实验开始适当时间后，观察到有气泡产生，快要熄灭的卫生香遇到金鱼藻在光下释放出的气体，其燃烧情况是：______，说明金鱼藻在光下能够通过光合作用产生______．魔方格

答案

王老师做的演示实验是这样的：用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气．
故答案为：复燃；氧气

举一反三

下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图，请回答问题：

魔方格

（1）他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少______．
（2）他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丙）．他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭．他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丁），发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物在进行______ 时能产生______．
（3）后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的______是绿色植物光合作用的原料．
（4）根据研究我们还知道，燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应，会给生物圈中的生物带来生存危机，你认为治理温室效应的有效措施是______．因为这项措施可以维持大气中的______平衡．

题型：不详难度：| 查看答案

选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
魔方格

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有某溶液的小烧杯中，隔水加热．
②用清水漂洗叶片后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）在①步骤中，将叶片放入盛有某溶液的小烧杯中进行隔水加热，该溶液是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的主要原因是______．
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明______；比较叶片乙和丙，可以说明______．
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取______，______（至少答出两条）等措施可以提高产量．
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的______起重要作用．

题型：历下区模拟难度：| 查看答案

阅读下面有关“光合作用的发现”的资料，重温科学家的研究过程，回答下列问题：
资料一：1771年英国人普利斯特利发现，将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡．
资料二：1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜，然后把其中一个叶片一半曝光，一半遮光，过一段时间后用碘蒸气处理叶片，发现遮光那一半没有发生颜色的变化，曝光的那一面则成深蓝色．
资料三：1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵．通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近．如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围．
（1）普利斯特利的实验都是在______条件下进行的，这时钟罩内的小白鼠不易窒息死亡的原因是______．
（2）萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是______，将一个叶片一半遮光，一半曝光的目的是______．
（3）由恩吉尔曼的实验可得出的结论是：光合作用的场所是______．
（4）绿色植物的光合作用对于维持生物圈中的______平衡起着重要作用，因而绿色植物被称为“空气净化器”．
（5）根据科学家研究发现的光合作用原理，在农业生产中可以采取何种有效措施以提高农作物的产量？答：______．

题型：永安市模拟难度：| 查看答案

二十世纪，科学家希尔曾做过如图这个实验，有关实验的分析不正确的是（　　）
魔方格

A．装置b中气泡内的气体是氧气

B．装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

C．实验表明光合作用的场所是叶绿体

D．实验表明光照是光合作用的必要条件

题型：苏州难度：| 查看答案

在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．
（1）甲图中将植物罩上塑料袋，放在光下3-4小时后，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果带火星木条复燃了，由此得出的结论是______．
（2）乙图中将植物罩上塑料袋，放在光下3-4小时后，挤压塑料袋使气体通入2号试管，发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是______．
（3）甲图和乙图现象的出现有一个重要的条件是______．
（4）甲图的实验过程中，塑料袋内壁上出现水珠，其来源主要是植物的______作用，该作用能促进植物对______的吸收，散失水分的具体结构是______．魔方格

题型：历下区一模难度：| 查看答案