化简:(1)-(+4);(2)+;(3);(4)-{-[-(-π)]},化简过程中,你有何发现?化简结果的符号与原式中的“-”号的个数有什么关系吗?
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化简:(1)-(+4);(2)+;(3);(4)-{-[-(-π)]},化简过程中,你有何发现?化简结果的符号与原式中的“-”号的个数有什么关系吗?
题型:解答题
难度:一般
来源:同步题
化简:
(1)-(+4);
(2)+
;
(3)
;
(4)-{-[-(-π)]},
化简过程中,你有何发现?化简结果的符号与原式中的“-”号的个数有什么关系吗?
答案
解:(1)-(+4)=-4;
;
;
(4)-{-[-(-π)]}=π。
化简中发现:(1)在一个数的前面添上“+”号仍为原数, 在一个数的前面添上“-”号就成为原数的相反数;(2)前面有偶数个“-”,化简结果为正;有奇数个“-”号,化简结果为负。
举一反三
下列各组代数式中,互为相反数的有
①x+y与x-y;②x+y与-x-y;③x+1与1-x;④-x+y与x-y。
[ ]
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
题型:单选题
难度:一般
|
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3的相反数与-3的差是
[ ]
A.6
B.-6
C.0
D.-
题型:单选题
难度:简单
|
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已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,则化简
的值是( )。
题型:填空题
难度:一般
|
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已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,x的绝对值是-2的负倒数,y不能作除数,求 2(a+b)
2006
-2(cd)
2005
+
+ y
2004
的值。
题型:解答题
难度:一般
|
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方程3x+6=0的解的相反数是
[ ]
A.2
B.-2
C.3
D.-3
题型:单选题
难度:简单
|
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