比较-56与-57的大小．

题型：解答题难度：一般来源：不详

比较-

与-

的大小．

答案

∵|-

，|-

，
又∵

＞

，
∴-

＜-

．

举一反三

比较大小：-|-0.5|______-（-0.5）．（填“＞”或“＜”）

题型：填空题难度：一般| 查看答案

______-

．（用“＞”或“＜”填空）

题型：填空题难度：简单| 查看答案

绝对值等于3的数是______；用“＞”，“＜”，“=”填空：-

______-

•

题型：填空题难度：简单| 查看答案

2006年末，国家对教师的工资实行了新的套改方案，使得教师的生活水平和生活质量普遍提高．一时间政府的行为被教师广为称道．其新的套改方案如下：一是每年年末加1000元；二是每半年结束时加300元．这两种是当时没有确定的两种方案，请你通过计算确定哪一种方案对教师有益？

题型：解答题难度：一般| 查看答案

对于有理数a、b，定义运算：“⊗”，a⊗b=ab-a-b-2．
（1）计算：（-2）⊗3的值；
（2）比较4⊗（-2）与（-2）⊗4的大小．

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