计算:(1)(-1.5)2;(2)-[-(-53)];(3)-(-1)3×0.32;(4)(-3)2×(-3)3;(5)(-2)3-22-(-3)3+32。
题型:解答题难度:一般来源:同步题
计算: (1)(-1.5)2; (2)-[-(-53)]; (3)-(-1)3×0.32; (4)(-3)2×(-3)3; (5)(-2)3-22-(-3)3+32。 |
答案
解:(1)原式=2.25; (2)原式=-[-(-125)] =-125; (3)原式=-(-1)×0. 09 =0. 09; (4)原式=9×(-27) =-243; (5)原式=-8-4+27 +9 =24。 |
举一反三
下列各组数中,运算后的结果相等的是 |
[ ] |
A.43与34 B.-53与(-5)3 C.(-6)2与-62 D.(-)2与(-)2 |
下列各式正确的是 |
[ ] |
A.5×5×5×5 =4×5 B.43=34 C.(-)2=×× D.(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=(-2)4 |
已知(x+y-l)2与|2x-y+4|互为相反数,求xy值。 |
有一正方形的纸片,可将它剪成如图所示的四个小正方形,用同样的方法,每一个小正方形又能剪成四个更小的正方形,这样连续做5次后,一共能得到( )个小正方形。 |
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