计算:(1)(-15)-18÷(-3)+|-5|;(2)(-13)2÷133-12×(23-16).
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计算:(1)(-15)-18÷(-3)+|-5|;(2)(-13)2÷133-12×(23-16).
题型:解答题
难度:一般
来源:不详
计算:
(1)(-15)-18÷(-3)+|-5|;
(2)
(-
1
3
)
2
÷
1
3
3
-12×(
2
3
-
1
6
)
.
答案
(1)原式=-15+6+5
=-4;
(2)原式=
1
9
×27-8+2
=3-8+2
=-3.
举一反三
计算题:
(1)3
1
2
+(-
1
2
)-(-
1
3
)+2
2
3
(2)
(
2
3
-
1
4
-
3
8
+
5
24
)×48
(3)-18÷(-3)
2
+5×
(-
1
2
)
2
-(-15)÷5
(4)[-3
8
-(-1)
7
+(-3)
8
]×[-5
2
].
题型:解答题
难度:一般
|
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(1)(+12)-(-18)+(-7)-(+15)
(2)-2
2
×7-(-3)×6+5
(3)(-1)
2012
×[(-2)
5
-3
2
-
5
14
÷(
-
1
7
)]
(4)-5m
2
n+4mn
2
-2mn+6m
2
n+3mn.
题型:解答题
难度:一般
|
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若“*”是一种新的运算符号,并且规定
a*b=
a+b
b
,则〔2*(-2)〕*(-2)=______.
题型:填空题
难度:一般
|
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(1)-3
3
×(-2)+4
2
÷(-2)
3
÷10-|-2
2
|÷5;
(2)(-2
2
)÷(-2÷
1
2
)-|-3|×(-1)
2013
;
(3)(-56)+(-12+8)+(-2)×5+21;
(4)(1.2+1.3)
2
×[(-2)
2
×
1
4
]
2012
÷
1
8
×0.5
2
.
题型:解答题
难度:一般
|
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如图所示是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为-2时,则输出的数值为______.
题型:填空题
难度:一般
|
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有机物的分类和命名
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科举制的创立(科举制的诞生,科举制的完善,科举制的影响)
原子的有关数量计算
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