计算:(1)(2)(3)(4)(5)

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题型:解答题难度:一般来源:同步题
计算:
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答案
;20;;-64;-
举一反三
一天,两学生利用温差测某座山峰的高度,在山顶测得温度是-3℃,在山脚测得温度是4℃,已知山峰高度每增加100米,气温大约下降0.7℃,这座山峰的高度大约是多少米?
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根据算式中数的变化,填写每一行算式中运算符号和括号:     
      -10  30  20 (-20)60(-15)   
=-300  20 (-20)(-4)   
=-280 (-20)(-4)   
=14 (-4)   
=-
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小明在一条东西走向的道路上学开车,师傅给了他十块牌子,规定向东为正,向西为负,让他按下列顺序走完牌上标注的里程(单位:千米):+15,-13,+12,-9,+10,-12,+14,-15,+16,-18,并说如果这样做了,他完成上述训练后就刚好可以回到出发点了,如果你是小明能明白师傅所说结果的原因吗?如果汽车的耗油量为0.3升/千米,小明这次训练共耗油多少升?
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(1)=(2)1÷ [(-2)2×0.52-(-24) ÷(-2)3]=
一只青蛙从井底往井口跳,若每天跳3米,则比原定时间迟2天,若每天跳5米,则比原定时间早2天。井口到井底有多少米?