下面是按一定规律排列的一列数,那么第n个数是______.
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下面是按一定规律排列的一列数,那么第n个数是______.
题型:填空题
难度:一般
来源:不详
下面是按一定规律排列的一列数,那么第n个数是______.
答案
解析
∵n=1时,分子:2=(-1)
2
•2
1
,分母:3=2×1+1;
n=2时,分子:-4=(-1)
3
•2
2
,分母:5=2×2+1;
n=3时,分子:8=(-1)
4
•2
3
,分母:7=2×3+1;
n=4时,分子:-16=(-1)
5
•2
4
,分母:9=2×4+1;…,
∴第n个数为:
举一反三
用“
”、“
”定义新运算:对于任意实数
a
,
b
,都有
a
b
=
a
和
a
b
=
b
,例如3
2=3,3
2=2. 则(2011
2010)
(2009
2008)=_______________.
题型:填空题
难度:简单
|
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先阅读下列材料,再解答后面的问题
材料:一般地,n个相同的因数
相乘:
。如2
3
=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为
。一般地,若
,则n叫做以
为底b的对数,记为
,则4叫做以3为底81的对数,记为
。
问题:
小题1:计算以下各对数的值:log
2
4=
log
2
16=
log
2
64=
小题2:观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式?log
2
4、log
2
16、log
2
64之间又满足怎样的关系式?
小题3:由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗? log
a
M+log
a
N=
(a>0且a≠1,M>0,N>0)
根据幂的运算法则:a
n
·a
m
=a
n+m
以及对数的含义证明上述结论
题型:解答题
难度:一般
|
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古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为
。
题型:填空题
难度:简单
|
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如图所示,圆圈内分别标有1,2,…,12,这12个数字,电子跳蚤每跳一步,可以从一个圆圈逆时针跳到相邻的圆圈,若电子跳蚤所在圆圈的数字为
,则电子跳蚤连续跳(
)步作为一次跳跃,例如:电子跳蚤从标有数字1的圆圈需跳
步到标有数字2的圆圈内,完成一次跳跃,第二次则要连续跳
步到达标有数字6的圆圈,…依此规律,若电子跳蚤从①开始,那么第3次能跳到的圆圈内所标的数字为
;第2012次电子跳蚤能跳到的圆圈内所标的数字为
.
题型:填空题
难度:一般
|
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同学们,我们曾经研究过n×n的正方形网格,得到了网格中正方形的总数的表达式为
.但n为100时,应如何计算正方形的具体个数呢?下面我们就一起来探究并解决这个问题.首先,通过探究我们已经知道
时,我们可以这样做:
小题1:观察并猜想:
=(1+0)×1+(1+1)×2=l+0×1+2+1×2=(1+2)+(0×1+1×2)
=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3
=1+0×1+2+1×2+3+2×3
=(1+2+3)+(0×1+1×2+2×3)
=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3+(1+3)×4;
=1+0×1+2+1×2+3+2×3+( ___________)
=(1+2+3+4)+(___________)
…
小题2:归纳结论:
=(1+0)×1+(1+1)×2+(1+2)×3+…[(1+(n-l)]n
=1+0×1+2+1×2+3+2×3+…+n+(n-1)×n
=(___________)+[ ___________]
= (__________)+( ___________)
=
×(___________)
小题3:实践应用:
通过以上探究过程,我们就可以算出当n为100时,正方形网格中正方形的总个数是___。
题型:解答题
难度:一般
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