课堂上,小颖在完成老师出示的小黑板上的题目时(如右图),发现了一个奇怪的现象,请你通过计算解释其中的原因.
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课堂上,小颖在完成老师出示的小黑板上的题目时(如右图),发现了一个奇怪的现象,请你通过计算解释其中的原因.
题型:解答题
难度:简单
来源:不详
课堂上,小颖在完成老师出示的小黑板上的题目时(如右图),发现了一个奇怪的现象,请你通过计算解释其中的原因.
答案
当x=-2时,原式=-5
x
2
+36=-5×(-2)
2
+36=16
当x=2时, 原式=-5
x
2
+36=-5×2
2
+36=16
所以,小颖虽然把
错抄成
,但她的计算结果仍然是正确的
解析
试题分析:解:
当x=-2时,原式=-5
x
2
+36=-5×(-2)
2
+36=16
当x=2时, 原式=-5
x
2
+36=-5×2
2
+36=16
所以,小颖虽然把
错抄成
,但她的计算结果仍然是正确的
点评:本题难度中等,主要考查学生对实数运算知识点的掌握。
举一反三
设a、b、c和S分别为三角形的三边长和面积,关于x的方程b
2
x
2
+(b
2
+c
2
-a
2
)x+c
2
=0的判别式为Δ.则Δ与S的大小关系为( ).
A.Δ=16S
2
B.Δ=-16S
2
C.Δ=16S
D.Δ=-16S
题型:单选题
难度:简单
|
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写出一个四次单项式:
.
题型:填空题
难度:简单
|
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若
,则x+y=______。
题型:填空题
难度:简单
|
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下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
·
D.
题型:单选题
难度:简单
|
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因式分解:
.
题型:填空题
难度:简单
|
查看答案
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