(1)当时,分别求代数式①a2-2ab+c2;②(a-b)2的值;(2)当a=5,b=3时,分别求代数式①a2-2ab+c2;②(a-b)2的值;(3)观察(1
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(1)当时,分别求代数式①a2-2ab+c2;②(a-b)2的值;(2)当a=5,b=3时,分别求代数式①a2-2ab+c2;②(a-b)2的值;(3)观察(1
题型:解答题
难度:困难
来源:同步题
(1)当
时,分别求代数式①a
2
-2ab+c
2
;②(a-b)
2
的值;
(2)当a=5,b=3时,分别求代数式①a
2
-2ab+c
2
;②(a-b)
2
的值;
(3)观察(1)(2)中代数式的值,a
2
-2ab+c
2
与(a-b)
2
有何关系;
(4)利用你发现的规律,求
的值。
答案
解:(1)
;
;(2)4;4;(3)
;(4)100 000
举一反三
a=2,b=3或
时,分别计算(a-b)
2
和a
2
-2ab+b
2
的值,你发现了什么?
题型:解答题
难度:一般
|
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若x+y=5,xy=1,则2x
2
+2y
2
-10=( )
题型:填空题
难度:一般
|
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如果m
2
+km+
是一个完全平方式,则k=
[ ]
A.1
B.-1
C.±1
D.0
题型:单选题
难度:一般
|
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利用如图所示的几何图形的面积可以表示的公式是( )。
题型:填空题
难度:一般
|
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若a
2
+b
2
=5,ab=2,则(a+b)
2
值为( )。
题型:填空题
难度:一般
|
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