已知某种野生动物原来由于人们的滥捕滥***其数量一直在减少,现在我国加强了对它们的保护,该野生动物的数量也在逐渐增加,下列图象能够体现这种野生动物的数量和时间的
题型:不详难度:来源:
已知某种野生动物原来由于人们的滥捕滥***其数量一直在减少,现在我国加强了对它们的保护,该野生动物的数量也在逐渐增加,下列图象能够体现这种野生动物的数量和时间的对应关系的是( ) |
答案
由题意得,野生动物的数量是先减少然后增多, 故函数图象应该是:随着时间的增多,动物的数量先减少后增多,只有C选项符合题意. 故选C. |
举一反三
小明家有一本200页的故事书,已知他每小时能看50页,星期天上午小明先看了故事书的一半后又做了一个小时的作业,然后他才继续看完这本书.下列能体现这本书剩下的页数y(页)与时间t(时)之间关系的是( ) |
某人从甲地出发,骑摩托车去乙地,途中因车出现故障而停车修理,到达乙地时正好用了2h.已知摩托车行驶的路程s(km)与行驶的时间t(h)之间的函数关系如所示.若这辆摩托车平均每行驶100km的耗油量为2L,根据图中给出的信息,从甲地到乙地,这辆摩托车共耗油( )A.0.45 L | B.0.65 L | C.0.9 L | D.1 L |
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下图是韩老师早晨出门散步时,离家的距离随时间变化而变化的情况.若用黑点表示韩老师家的位置,则韩老师散步行走的路线可能是( ) |
在用图象表示变量之间的关系时,下列说法最恰当的是( )A.用水平方向的数轴上的点表示因变量 | B.用竖直方向的数轴上的点表示自变量 | C.用横轴上的点表示自变量 | D.用横轴或纵轴上的点表示自变量 |
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如图,小明的爸爸去参加一个聚会,小明坐在汽车上用所学知识绘制了一张反映小车速度与时间的关系图,第二天,小明拿着这张图给同学看,并向同学提出如下问题,你能回答吗? (1)在上述变化过程中,自变量是什么?因变量是什么? (2)小车共行驶了多少时间?最高时速是什么? (3)小车在哪段时间保持匀速,达到多少? (4)用语言大致描述这辆汽车的行驶情况? |
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