心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系:(其中0≤x≤30)提出概念所用时间(x)257101213141720对

心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系:(其中0≤x≤30)提出概念所用时间(x)257101213141720对

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心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系:(其中0≤x≤30)
答案
举一反三
提出概念所用时间(x)257101213141720
对概念的接受能力(y)47.853.556.35959.859.959.858.355
(1)提出概念所用的时间x和对概念接受能力y两个变量;

(2)当x=10时,y=59,所以时间是10分钟时,学生的接受能力是59.

(3)当x=13时,y的值最大是59.9,所以提出概念13分钟时,学生的接受能力最强.

(4)由表中数据可知:当2<x<13时,y值逐渐增大,学生的接受能力逐步增强;当13<x<20时,y值逐渐减小,学生的接受能力逐步降低.
某河受暴雨袭击,某天此河水的水位记录如下表:
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