小颖的家与学校的距离为s0千米，她从家到学校先以匀速v1跑步前进，后以匀速v2 （v2＜v1）走完余下的路程，共用了t0小时，下列能大致表示小颖离家的距离y（千

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小颖的家与学校的距离为s₀千米，她从家到学校先以匀速v₁跑步前进，后以匀速v₂（v₂＜v₁）走完余下的路程，共用了t₀小时，下列能大致表示小颖离家的距离y（千米）与离家时间t（小时）之间关系的图象是[ ]
A.

答案

举一反三

小明某天上午9时骑自行车离开家，17时回家，他描绘出了离家的距离与时间的变化情况，如图所示：

（1）图象表示了哪两个变量的关系？哪个是自变量？
（2）11时，15时，他分别离家多远？
（3）他到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？
（4）13时到15时他行驶了多少千米？
（5）他可能在哪段时间内休息并吃午饭？
（6）他10时到12时的平均速度是多少？

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小亮每天从家去学校上学行走的路程为900米，某天他从家去上学时以每分30米的速度行走了450米，为了不迟到他加快了速度，以每分45米的速度行走完剩下的路程，那么小亮行走过的路程s（米）与他行走的时间t（分）之间的函数关系用图象表示正确的是[ ]
A．

B．

C．

D．

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若一个圆锥侧面积为35，则下列图像中表示这个圆锥母线长l与底面半径r之间函数关系的是[ ]
A.

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边长为1和2的两个正方形，其一边在同一水平线上，小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形，设穿过的时间为t，大正方形内除去小正方形部分的面积为s（阴影部分），则s与t的大致图象为

[ ]
A.

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如图，⊙O上有两点A与P，若P点在圆上匀速运动一周，那么弦AP的长度d与时间t的关系可能是下列图形中的

[ ]
A.①
B.③
C.②或④
D.①或③

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