如图,线段AB和线段CD的重合部分CB的长是线段AB长的三分之一,M,N分别是线段AB和线段CD的中点,若AB=12cm,MN=10cm,则线段AD的长为[
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如图,线段AB和线段CD的重合部分CB的长是线段AB长的三分之一,M,N分别是线段AB和线段CD的中点,若AB=12cm,MN=10cm,则线段AD的长为[
题型:贵州省期末题
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如图,线段AB和线段CD的重合部分CB的长是线段AB长的三分之一,M,N分别是线段AB和线段CD的中点,若AB=12cm,MN=10cm,则线段AD的长为
[ ]
A.20cm
B.21cm
C.22cm
D.24cm
答案
D
举一反三
已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是
[ ]
A.7cm
B.3cm
C.7cm或3cm
D.5cm
题型:贵州省期末题
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从教室到图书馆A,总有少数同学不走人行道而横穿草坪(如图)他们的这种做法是因为
( ).学校为制止这种现象,准备立一块警示牌,请你为该牌写一句话( ).
题型:贵州省期末题
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已知如图,根据下列要求画图:
(1)作线段AB;
(2)作射线OA、射线OB;
(3)分别在线段AB、OA上取一点C、D(点C、D都不与线段的端点重合),作直线CD,使直线CD与射线OB交于点E.
题型:贵州省期末题
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如图,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC=
_________
cm.
题型:福建省期末题
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若A、B、C三点在同一直线上,且AB=5cm,BC=3cm,那么AC=( )cm.
题型:四川省期末题
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