阅读下列解题过程,然后解题:已知(a、b、c互不相等),求x+y+z的值。解:设=k,则x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a)∴x+y+z=k(a

阅读下列解题过程,然后解题:已知(a、b、c互不相等),求x+y+z的值。解:设=k,则x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a)∴x+y+z=k(a

题型:河南省同步题难度:来源:
阅读下列解题过程,然后解题:已知(a、b、c互不相等),求x+y+z的值。
解:设=k,则x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a)
∴x+y+z=k(a-b+b-c+c-a)=k·0=0
∴x+y+z=0
仿照上述方法解答下列问题:
已知:(x+y+z≠0)
求:的值。
答案
解:原式=
举一反三
下列各组线段(单位:㎝)中,成比例线段的是[     ]
A.1、2、3、4
B.1、2、2、4
C.3、5、9、13
D.1、2、2、3
题型:福建省中考真题难度:| 查看答案
,则等于[     ]
A.
B.
C.
D.
题型:福建省中考真题难度:| 查看答案
已知a、b、c均为非零实数,满足:,则的值为(    )。
题型:浙江省中考真题难度:| 查看答案
在比例尺为1:200的地图上,测得A,B两地间的图上距离为4.5cm,则A,B两地间的实际距离为(    )m。
题型:江苏省中考真题难度:| 查看答案
,则=(    )。
题型:四川省中考真题难度:| 查看答案
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