如图(1)是长方形纸带,∠DEF=20°,将纸带沿EF折叠成图(2),再沿BF折叠成图(3),则图(3)中的∠CFE的度数是[ ]A.110°B.120
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如图(1)是长方形纸带,∠DEF=20°,将纸带沿EF折叠成图(2),再沿BF折叠成图(3),则图(3)中的∠CFE的度数是[ ]A.110°B.120
题型:北京模拟题
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如图(1)是长方形纸带,∠DEF=20°,将纸带沿EF折叠成图(2),再沿BF折叠成图(3),则图(3)中的∠CFE的度数是
[ ]
A.110°
B.120°
C.140°
D.150°
答案
B
举一反三
手工课上小明制作了一个边长分别为2cm、3cm、4cm、Scm、6cm的多边形,小红制作了一个和它相似的多边形,经测量小红知道她制作的这个多边形的最长边为24cm,试问这个多边形的最短边是
[ ]
A.6cm
B.8cm
C.10cm
D.12cm
题型:同步题
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下面是我们在八年级学习过的几种特殊四边形,其中一定相似的是
[ ]
A.两个矩形
B.两个菱形
C.两个正方形
D.两个平行四边形
题型:同步题
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相似多边形是指( )相等,对应边的( )也相等的图形。
题型:同步题
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在一张由复印机复印出来的纸上,经测量得知一个多边形的一条边由原来的1cm变成了4cm,那么这个多边形的另一条边由原来的4cm变成了( )。
题型:同步题
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如图,甲、乙两同学欲测量学校旗杆的高度,甲当观测者,乙拿来一根长4m的竹竿,在甲与旗杆之间竖立,竹竿底部离旗杆底部8m,离甲2m,甲身高1.6m,则旗杆的高度是( )m。
题型:同步题
难度:
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