某同学用一个含60°角的直角三角板估测学校旗杆的高度,他将60°角的一边即直角三角板的直角边水平放在1.5米高的支架CD上,三角板的斜边与旗杆的顶点在同一直线上

某同学用一个含60°角的直角三角板估测学校旗杆的高度,他将60°角的一边即直角三角板的直角边水平放在1.5米高的支架CD上,三角板的斜边与旗杆的顶点在同一直线上

题型:专项题难度:来源:
某同学用一个含60°角的直角三角板估测学校旗杆的高度,他将60°角的一边即直角三角板的直角边水平放在1.5米高的支架CD上,三角板的斜边与旗杆的顶点在同一直线上,他又量得D、B之间的距离为5米,如图,则旗杆AB的高度为(    )米。
答案
举一反三
如图,某建筑物BC直立于水平地面上,AC=9米,要建造阶梯AB,使每阶高不超过20厘米,则此阶梯最少要建(    )阶(最后一阶不足20厘米时,按一阶计算。取1.732)。
题型:专项题难度:| 查看答案
长为4m的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了(    )m。
题型:专项题难度:| 查看答案
如图所示,某超市在一楼至二楼之间装有电梯,天花板与地面平行,请你根据图中数据计算并回答:小敏身高1.78米,她乘电梯会有碰头危险吗?姚明身高2.29米,他乘电梯会有碰头危险吗?(可能用到的参考数值:sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.51)
题型:专项题难度:| 查看答案
在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,sinA=,则AB =(    )。
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示,在△ABC中,D是AB的中点,CD⊥AC于C,过D作DE∥AC交BC于点E,若DE=DB,则cosA的值是=(    )。
题型:同步题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.