用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹。为美化校园,学校准备在如图所示的三角形(△ABC)空地上修建一个面积最大的圆形花坛,请在图中画出这个圆形花坛。

用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹。为美化校园,学校准备在如图所示的三角形(△ABC)空地上修建一个面积最大的圆形花坛,请在图中画出这个圆形花坛。

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用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹。
为美化校园,学校准备在如图所示的三角形(△ABC)空地上修建一个面积最大的圆形花坛,请在图中画出这个圆形花坛。
答案
解:先画出两条角平分线,其交点即为圆心
再确定半径;最后画出圆形花坛。
图“略”。
举一反三
如图,在平面直角坐标系中,⊙A与y轴相切于原点O,平行于x轴的直线交⊙A于M、M两点,若点M的坐标是(-4,-2),则点N的坐标为
[     ]
A.(-1,-2)
B.(1,2)
C.(-1.5,-2)
D.(1.5,-2)
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(    )确定圆的位置,(    )确定圆的大小。
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经过A、B两点的圆有几个?它们的圆心都在哪里?
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在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上拴着一条长5m的绳子,绳子的另一端拴着一头牛,如图所示。
(1)这头牛吃草的最大活动区域有多大?
(2)如果这头牛只能绕柱子转过n°角,那么它的最大活动区域有多大?
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如图所示,A是硬币圆周上一点,硬币与数轴相切于原点O(A与O点重合),假设硬币的直径为一个单位长度,若将硬币沿数轴正方向滚动一周,点A恰好与数轴上点A′重合,则点A′对应的实数是(    )。
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