如图,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=
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如图,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=
题型:同步题
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如图,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为
[ ]
A.12个单位
B.10个单位
C.1个单位
D.15个单位
答案
B
举一反三
如图,AB为半圆直径,O为圆心,C为半圆上一点,E是弧AC的中点,OE交弦AC于点D。若AC=8cm,DE=2cm,则OD的长( )。
题型:同步题
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有下列四个命题:①直径是弦;②顶点在圆上的角是圆周角;③平分弦的直径垂直于弦;④长度相等的两条弧是等弧。其中正确的有
[ ]
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
题型:福建省月考题
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如图所示,CE是⊙O的直径,弦AB⊥CE于D,若CD=2,AB=6,求⊙O半径的长。
题型:福建省月考题
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下列说法正确的是
[ ]
A.等弦所对的弧相等
B.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧
C.圆的对称轴是直径
D.弦的垂直平分线过圆心
题型:江西省月考题
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如图所示,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点P,CD=10cm,AP:PB=1:5,那么⊙O的半径等于
[ ]
A.6cm
B.3
cm
C.8cm
D.5
cm
题型:江西省月考题
难度:
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